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참 많은 생각을 했다. 결론적으로 사랑과 봉사, 책임감이 교사의 윤리의식에 있어야 한다는 말이 쉬워보여도 교사의 생활 곳곳에 묻어있으려면 부단한 노력을 해야겠다는 생각이 든다. 이렇게 거창한 목표를 갖는 것도 중요하지만, 지금 내가
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교사다.
현대는 평생교육의 시대로, 앞에서 제시된 역할들을 원만하게 수행하고, 또 그것들을 위해 필요한 자질들을 지속적으로 높여 나가기 위해서는 교사는 끊임없이 자신을 개발하고 성장시켜 나가야 한다.
Ⅲ. 결론
유아교사의 자질과
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교사다.
현대는 평생교육의 시대로, 앞에서 제시된 역할들을 원만하게 수행하고, 또 그것들을 위해 필요한 자질들을 지속적으로 높여 나가기 위해서는 교사는 끊임없이 자신을 개발하고 성장시켜 나가야 한다. Ⅰ. 교사의 개념
1. 일반
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및 교육공학. 서울: 학지사
- 박숙희, 엄명숙(2007). 교수-학습과 교육공학. 서울: 학지사
- 권성호(1998). 교육공학의 탐구. 서울: 양서원 * 교사의 자질
Ⅰ. 교사의 열린 마음
Ⅱ. 교사의 사랑
Ⅲ. 교사의 헌신과 사명감
* 참고문헌
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교사에게는 더욱 절실히 요구된다.
앞에서 제시된 역학들을 원활하게 수행하고, 또 그것들을 위해 필요 한 자질들을 지속적으로 높여 나가기 위해서도 교사는 끊임없이 자신 을 개발하고 성장시켜 나가야 할 것이다.
참고문헌
책 제목 -「교
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