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현장에서 교사의 자율성을 존중하는 문화가 더욱 확산되기를 기대한다 교사는 전문성 공공성 근로성 측면에서 권리와 의무를 갖는다 특히 교사의 전문성 측면의 권리는 교사의 자율성 지도권 평가권의 보장과 밀접하게 연관되어 있다 보
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자율성과 책임이 조화를 이루는 환경을 마련해야 할 것이다. 이러한 노력이 모일 때, 보육의 질은 한층 더 향상될 것이며, 교사도 보람과 자부심을 느끼며 교육에 임할 수 있을 것이다. 목차
서론
1. 교사의 권리와 의무
본론
1. 교사
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자율성과 교육의 질에 대한 탐색\", 유아교육학논집, 2021
박소정, \"보육교사의 업무 스트레스와 교직 자율성 인식의 관계\", 한국보육학회지, 2020
조민경, \"학부모의 기대와 보육현장의 갈등에 대한 교사의 대응전략\", 보육정책연구, 2022 1.
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현장실습, 공동체, 2012년
류상열 저, 사회복지실천의 새로운 이해, 보문각, 2012년
김용범 저, 사회복지실천과 수퍼비전, 영진전문대학출판부, 2012년 Ⅰ. 서론 : 수퍼비전
1. 수퍼비전의 정의
2. 수퍼비전의 중요성
Ⅱ. 본론 : 수퍼비전
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현 정원의 10% 감축과 하부조직의 통폐합, 그리고 총정원제 도입을 통한 조직 및 인력관리의 자율성 부여 등 획기적인 내용을 담고 있기 때문이다. 이번에 추진해야 할 조직 개편은 단순히 산술적인 인원감축과 외형적인 조직편제 조정에 그쳐
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