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교사는 정년을 보장받을 수 없다, 주간 교육정책포럼
◎ 송광용(2002), 교원정년 조정 정책, 한국교육평론
◎ 윤정일(2000), 교원정년 환원과 교육청문회제도 도입, 새교육 5
◎ 이정분(2000), 정년단축에 대한 교원들의 인식에 관한 연구, 부산교육
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제도 및 정년연령
무정년제
미 국
주마다 다양, 정년제도 없고 대개 25-30년 경력
65세
이상
국가
캐 나 다
나이+경력=85 적용, 교직사회 구조조정의 일환으로 종전90→85세
영 국
국공립 65세, 사립(계약제) 60세. 70세까지 연장가능
프 랑 스
교사자
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정년을 연장하는 경우에 도입되었다는 점을 감안해야 할 것이다. 아울러 임금피크제는 임금삭감을 초래하여 근로조건의 불이익변경에 해당되기 때문에 노조나 근로자 대표의 동의가 필요하다.
(7) 정년 후 재고용 및 시간제 고용제도
국민연
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정년제, 기업의 연령차별 관행 등으로 충분히 일할 수 있음에도 노동시장을 떠나야 하는 불안정한 고용상태에 있다.
연령에 상관없이 능력과 희망에 따라 일할 수 있는, 고령노동자가 노동시장에 최대한 장기간 머무를 수 있도록 정년제도의
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교사들의 협력으로 아동들의 건전한 성장 발달을 조장시킬 수 있는 보다 풍부한 교육 환경을 조성함과 아울러 학생들의 성장을 위한 ‘모두 가르치고 배우는·교육의 장으로서 학교 교육이 이루어져야 할 것이다
지금까지의 교육에 대한 학
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제도개선에서 고령자고용촉진법의 고용차별금지규정과 같은 권고조항을 강제조항으로 개정하는 등 법의 실효성을 확보해야 한다. 또 정년연장 및 재고용을 촉진하고 정년연장에 관한 제도를 확립해야 한다. 둘째, 고령자 취업알선체계의 비
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제도의 개혁이 시급하게 이루어져야 한다.
둘째, 고령자의 고용을 촉진하기 위한 수요측면의 노동시장정책에서는 유연화를 지향해 가는 노동시장의 현실을 고려하여 규제조치 중심의 정책에서 탈피하여야 한다. 정년제도가 고용보장기능의
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정년제의 문제와 대안. 정년제개선 입법추진을 위한 공청회 자료집. pp.55-76.
양철호. (2003) 노인복지법 개정을 위한 제안 :노인의 사회참여를 위한법적 근거 마련을 중심으로.
홍미령. (2003) 우리나라 공적노인요양보장제도 도입을 위한 논의 과
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정년제도의 폐지나 노인의 일자리 창출과 같은 정책을 통해 노인들이 일하며 직접 소득을 올릴 수 있게 해줌으로써 해결하는 것이 옳다고 본다.
[표6] 노인복지 관련 예산
(단위 : 억원, %)
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
노인복지관
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제도가 구성되고 운영되고 있는 한편, 성인교육제도 또한 이와 비슷한 강조점을 가지면서 비슷한 양상으로 운영되고 있다.
이러한 교육제도적 특성은 사회주의 사상에서 강조하는 노동 및 생활에 대한 중요성을 수용하면서 시대의 변화를
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교사정년연기-청년실업과 연계해서...
공직자윤리
노블리스 오블리주
경기도 교육청 학생인권 조례 발표
교사인권 존중
학생인권 존중
왕따현상
교사왕따현상
교원비리
시골학교 통폐합
전면 영어수업에 대해서
이동식수업을 어떻게 보는가
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교사나 원장선생님에게 조언과 도움을 구하겠습니다. 어린이집 교사를 보호하는 법적·제도적 장치가 부족한 게 현실이기 때문에 어찌 됐든 결과적으로는 제가 감당하고 이겨내야할 겁니다.
-원장이나 교사와 갈등이 생겼다면 어떻게 대처
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제도에 대해 어떻게 생각하는가?
- 교사들의 교육 역량에 대한 평가가 객관성과 공정성을 가질 수 있을 지에 대해서 찬반 논란이 무성하지만 교원평가제도의 취지와 긍정적인 측면을 고려한다면 학생들과 학부모에게 보다 높은 평가를 이끌
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제도에 대해 꾸준히 학습하여 전문성을 높이고, 이를 실무에 적극 반영하는 생활재활교사가 되는 것이 목표입니다. 대상자 맞춤형 프로그램 개발에 참여하며 보다 효과적인 지원 방안을 모색하고 싶습니다. 또한 동료들과 협력하여 긍정적인
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제도적 기준이 마련되어야 하고 질 높은 교육프로그램과 좋은 시설이 있어야 하겠지만 이 모든 조건보다 더 중요시해야 할 것은 영유아에게 직접적인 영향을 미치는 보육교사의 의사소통 역량이라고 생각합니다.
어린이집은 다른 교육기관
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