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교사와 유아교사 역할수행에 관한 보육교사의 인식 차이」아동교육, 22(2)
양승희,권세정,황헤경(2002)「영유아 관찰 및 평가」창지사
육아정책개발센타(2007)「2세 보육프로그램」
이지혜(2012)「영아반 보육교사의 전문성에 관한 교사와 학부
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역할
인간의 존엄성과 유아 존중태도를 실천한다.
자신의 힘으로 문제를 해결해 갈 수 있도록 도와주는 교사의 역할
인간의 도를 알 수 있는 예의, 규범, 도덕적 가치관을 길러줄 수 있는 교육
유아교사끼리 서로의 전문성을 중심으로 상호
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교사의 역할수행에 관한 부모와 교사의 인식 비교연구」강남대학교 사회복지대학원 석사학위논문
백은주,조부경(2004)「유치원교사의 전문성 발달 수준 자기 평가도구 개발」유아교육연구, 24(4)
백혜리(2008)「보육교사론」동문사
서영숙,
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교사로서의 역할도 중요시된다.
그러나 최근 보육기관에서의 아동학대사건도 빈번하게 일어나고 있어 안타까울 따름이다. 지난 1월 기사에 따르면, 보건복지부는 인성과 전문성을 갖춘 보육교사를 양성하기 위해 대면교육 강화 등 보육교사
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교사의 자질 및 역할
(1) 보육교사의 자질
(2) 보육교사의 역할
(3) 하루일과를 통해 본 보육교사의 역할
3) 교직원의 역할
(1) 양호교사
(2) 영양사
(3) 취사부
(4) 사무원
(5) 관리인 및 운전기사
(6) 기타 인적자원
3. 보육교사의 전문성 향
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