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영유아의 사회발달, 정서발달 및 언어발달 등 영유아의전인적인 성장발달을 촉진함에 가장 큰 결정적 역할을 하기에 교사-영유아 상호작용은 중요하다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 교사-영유아간 상호작용의 의미와 중요성 및 영유아의
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교사론] 권영례, 한국방송통신대학교 출판부, 2012 [유아교사론] 장원동, 청목출판사, 2009 [반성적 교사교육 : 실제와 이론] Fred A. J. Korthagen, 학지사, 2007 [유아교사론] 박은혜, 창지사, 2006 <학위논문> [듀이의 반성적 사고의 교육적 의미 = E
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영유아교사의 교수효능감과 교사-영유아 상호작용 간의 관련성은 살핀 다수의 연구들이 있는데, (노승희 외, 2018)의 연구결과 교사효능감은 교사-영유아 상호작용과 유의미한 정적상관관계를 보이는 것으로 보고되었고, 유아교사를 대상으로
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교사, 교육과정, 학습 환경에 변화를 주어야 하고 결국 학생의 학습 행위를 변화시켜 학습 성취, 학습 결과를 높여야 한다. 이것이 바로 장학의 본질이고 장학의 의미이다. 영유아교사를 위한 장학의 유형은 다음과 같다. 실시주체에 따른 장
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의미를 가진다. 영유아교사가 개인적으로 잘 가르칠 수 있다고 믿어도 조직 안에서 지속적인 지원을 받지 못하면 근무 수행 능력을 높이기 어렵다. 반면에 교사의 개인적인 능력이 부족하더라도 지속적으로 주변에서 정서적 지지와 심리적
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논문 95건

영유아보육학16(98.12)pp217~248) 전통적 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교 연구(김필식, 논문집24,(2002.2) pp.161-180) Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 ⅰ. Project 접근법 1. 이론적 배경 2.프로젝트 접근법의 실제 ⅱ. Reggio Emilia 접근법 1.
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  • 발행일 2009.07.31
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교사의 역할 11 3) 부모 및 지역 사회와의 연계 12 4. 프로젝트 접근법의 현장 적용 사례 : “자동차 프로젝트” 12 1) 준비 및 도입 단계 12 2) 전개 단계 14 3) 마무리 단계 17 5. 프로젝트 접근법이 미치는 효과 17 1) 긍정적 자아 개념의
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  • 발행일 2016.10.18
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교사를 위한 아동미술, 서울: 형설출판사. 유아 미술연구회(1998). 유아미술교육, 서울: 학문사. 윤수지(2003). 부모 및 교사의 역할인지도에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 석사학위 논문. 이연섭(역) David Elkind(저). (1997). 잘못된 교육 : 위기
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  • 발행일 2008.01.29
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교사들의 인식 통합교육 지원 컨설팅 프로그램 개발을 위한 기초연구. 이기숙 외,『유아교육개론』. 양서원. 2002. 이성현.『초등 특수교육의 이해와 지도』. 글로벌. 2001. 이소현(2006). 장애 영유아 지원체계 구축을 위한 질적 구성요소: 정책적
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  • 발행일 2012.07.13
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의미와 법적 근거 3. 장애아동을 위한 통합교육의 모델 Ⅲ. 장애아동 교육복지 현황 분석 제1절 우리나라 장애아동의 일반현황 1. 우리나라 장애우 등록현황 2. 우리나라 장애아동 등록현황 제2절 우리나라 장애아동의 교
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  • 발행일 2010.12.16
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취업자료 216건

영유아의 보육에서 가장 중요한 것은 해당 시기에 맞게 신체와 정서적 측면에서 발달을 이룰 수 있도록 보육교사로서 뒷받침하는 것이라고 생각합니다. 특히 정서적으로 안정된 성장이야말로 향후 아이가 다른 사람들과 원만하게 어울리며
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영유아에게 주는 중요성은? -유아의 자유놀이를 지원해야하는 태도 -자유놀이의 의미와 교육적 의의 자유놀이: 유아들에게 자유로운 선택의 기회를 제공하며, 자신의 흥미와 요구에 따라 선택한 놀이를 유아가 주도하며 즐기고 교사 및 또래
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  • 등록일 2024.10.01
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  • 직종구분 기타
교사로서 고충이 있어 다른 일을 찾던 중 육아종합지원센터에 대해 관심을 갖게 된 분들이 많을 것 같습니다. 업무가 과중해서, 감정 노동으로 정서적인 에너지가 소진되어서, 학부모와의 갈등으로 힘들어서, 어린이집의 부족한 지원 등 다
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  • 직종구분 기타
의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내). 3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등
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  • 등록일 2022.11.09
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  • 직종구분 기타
교사 자격증을 취득하게 되었다. 이제 교사로서의 역할과 책무를 다할 수 있도록 배우면서 많은 준비를 하는 대학시절이었다. 지원 동기 및 목표 어려서부터 미래의 꿈이 선생님이었습니다. 애착 형성이 중요한 시기인 영유아들과 함께 하면
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  • 등록일 2024.07.10
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  • 직종구분 교육 강사직
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