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교사가 “우리나라를 상징하는것에는 무엇이 있을까요?”라고 질문하자 “태극기요. 태극기는 빨간색이랑 파랑색 동그라미 모양이예요”라고 말한다.
놀이활동
언어영역에서 동시판에 있는 동시를 따라 읽고 고 난 후 종이에 동시를 따라쓴
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음악
15:00~15:30
손씻기
귀가지도
- 선생님의 도움 받아 비누 사용하여 손 씻기
- 즐거운 마음으로 엄마를 기다려요
-소지품을 챙겨 귀가를 도왔다.
수건, 비누,물티슈, 위생장갑
전 체 평 가
안전사고 및 특이사항
결석 및
통화기록
등원 아동 없
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교사를 적당히 훈련시켜서 다루게 할 수 있는 분야도 아니다라는 것을 인정해야 한다.
장기적으로는 학습부진아 전담교사를 배치하고, 중단기적으로는 보조 교사라도 배치하여 학습부진아 교육에 지원하도록 해야 한다.
2. 학습부진 아동들
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유치원 교육과정 해설-총론』, 교육과학기술부, 2008,
＊『유아교육개론』6주차 강의 동영상- 유아교육의 발전과정 ,한국방송통신대학교.
http://ep.knou.ac.kr/main.do
Ⅵ. 부록 - OOOO 어린이집 연간 계획안, 주간 계획안, 일일 계획안 목 차
Ⅰ.
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교사는 카메라 놀잇감을 사용하는 방법을 이야기해 주고, 교사가 카메라 놀잇감으로 영아의 사진을 찍어주었다. 영아는 가정이나 어린이집에서 사진 찍었던 경험이 많아 다양한 포즈를 취하는 모습을 보였다. 영아도 카메라 놀잇감으로 교사
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전체 집단의 성장, 발달, 변화 등을 평가하여
지도방법 개선자료로 활용한다.
6) 프로그램 평가에는 운영계획, 운영과정, 운영결과 등이 포함되도록 하며, 평가결과는 차후
창의적 체험활동 계획수립 및 운영의 개선자료로 활용한다.
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유치원 아이들용 한글카드와 공책을 사와 한글을 가르치고 한국 음식을 가르쳐줬으며, 옷매무새까지 세심하게 배려해줬다. 특히나 입덧이 심할 때에는 베트남 식당에 데리고 가 맘껏 먹도록 하는 등 어머니처럼 챙겨줬다. 덕분에 구옌티씨는
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후 관찰기록지에 근거하여 관찰을 실시하도록 한다. 관찰기록지의 예시는 다음과 같다.
관 찰 자 : 교사
관찰일시 : 2017년 03월15일
관찰장소 : OOOO유치원
관찰대상 : OOO
관찰행동 : 사회적 기술
관찰시간 : 20분
시간간격 : 5분
OOO
시간
사회적행
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교사로서의 의식 변화가 요구된다.
참고문헌
교육대사전 편찬위원회(1973), 「음악대사전」, p.49
김영연(1996), 「유아음악 교육론」, 서울:학지사, pp.95-100
김정화(1992), 「유아음악교육」, 서울:형성출판사.
김혜경(1996), 「유치원 음악교육의 이
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후, 그 효과를 검증하여 점진적으로 확대 실시해 나가야 할 것이고, 초·중등 연계교육을 위한 충분한 교수-학습 기기, 시설 및 환경을 구축해야 할 것이다. 특히 학교별, 지역별, 교사별로 요구를 조사한 후 지원하여 교육정보망 활용을 활성
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