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중학교, 지역아동센터 등이 위치하고 있어 대부분의 이용자들이 통학버스나 자전거 또는 도보로 문화의집을 이용하고 있고, 주중에는 대부분의 청소년들이 학교 방과 후에 문화의집을 이용하고 있으며, 문화의집에서는 관내 지역아동센터와
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방과 후 수업을 개설하는 움직임이 있다. 나아가 2010년에는 중학교 교과과정도 개정되어 국사와 세계사가 합쳐져 역사과목으로 독립된다. 중고교 사회과목 안에 들어있던 국사를 세계사와 통합시켜 별도의 과목인 역사로 독립시키겠다는 것
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방과후 학교프로그램을 개설하도록 하고, 학부모와 함께하는 문화체험교육 등도 실시하도록 해야 할 것이다. 다문화가정 아동에 대한 교사의 관심을 제고하고, 이들을 지도할 수 있는 역량을 강화해야 할 것 이다.
참고문헌
열 가정 중 한 가
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후원안내
4) 소소모
인터넷 주소 : http://hestia.interpia98.net/~sosomo/cho_frame.htm
소소모는 1997년 1월에 개설, 아동가장들을 돕는 사람들의 모임
5) 난조회
인터넷 주소 : http://myhome.shinbiro.com/~ilshin5/index.htm
지역봉사 단체로서 이웃돕기, 아동가장돕기 사
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가장 성장친화적인 대안을 찾아서
일과 가정이 윈윈 하려면
1. 가족휴가 늘리기
2. 보편적 방과 후 학교 프로그램이 부모의 생산성을 높인다.
3. 여성에 대한 이중잣대 극복하기: 유치원 확대
4. 민간 부문의 창조적 윈윈 사례
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누리과정
나. 다문화 가정 보육교육비 지원정책
다. 방과 후 보육료 지원 정책
라. 지역사회아동에 대한 복지 정책
마. 아동의 권리와 안전 강화 정책-학대아동 방지 정책
3. 아동복지정책에 관한 요즘 이슈 및 나의 의견 제시
참고자료
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등원 및 자유선택활동
09:50-10:00 정리정돈 및 화장실 다녀오기
10:00-10:20 간식
10:20-10:30 아침모임
10:30~10:50 이야기 나누기
10:50~11:20 음악활동
11:20~12:20 점심식사
12:20~13:10 바깥놀이
13:10~13:40 조형활동
13:50-14:00 평가 및 귀가평가
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어린이집 보육교사 지침서, 보건복지부 육아정책연구소, 2013
3. 정서-행동적 어려움을 지닌 초등학생 지원을 위한 수업 전략과 학습 환경 설계, 김태은 외, 한국교육과정평가원, 2013
4. 아동복지론 케이스터디 교안
5. 우리는 아동기본법을 맞이
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유치원에서는 실버정책으로 노인들이 유치원 아이들의 방과후 활동으로 한자나 미술, 음악 등을 가르치는 일이 있다. 이 얼마나 좋은 대책인가? 물론 정책적으로 복지마련도 중요하겠지만 노년층의 자신감과 자아존중감을 위한 일자리 창출
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유치원 교육과정보다 초등교육과정에 적합
참고문헌
영유아교육프로그램 및 평가 (류현수, 김주아 공저, 동문사)
영유아프로그램 개발과 평가 (민성혜, 김송이, 김영애 공저, 양서원)
영유아교육프로그램 (김숙자, 곽상신, 우수경, 이진향 서
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