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대학교 교육대학원
송인욱, (2008). 유아기 발달을 위한 유아용 애니메이션의 적합성 연구, 홍익대학교 산업대학원
성수경, (2009). 5세 유아의 성별에 따른 성역할 선호성과 또래 유능성에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원
임효선, (2013). 유아
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한국 교육학계의 기능주의 비판에 대한 고찰 : T. Parsons의 이론을 중심으로, 박지웅, 한국교원대학교 대학원, 2015
https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=18265d134bc507e2ffe0bdc3ef48d419
2. 교육 공정성에 관한 미디어 담론 분
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한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문』 ., 2012. 7-8쪽 참고
(출처 및 참고문헌)
최정희, 「빅뱅에 대한 과학 영재 학생들의 개념 , 『한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문』 ., 2012. 1주차~7주차 수업 및 교재 내용을 바탕으로 물리
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한국교원대학교 대학원, 2016. 충청북도
장단양. \"담배광고에 사용된 메타포의 기호학적 연구.\" 국내석사학위논문 성균관대학교 일반대학원, 2019. 서울
유은경. \"건강한 성격발달에 대한 이해.\" 국내석사학위논문 감리교신학대학 신학대학원
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교 앞의 논문 54-55쪽 참고
4. 출처 및 참고문헌
엄성호, 「 인간관계촉진 집단상담 프로그램이 초등학생의 자기개념과 학교적응에 미치는 효과」 , 『한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문』 ., 2004.
정미교, 「인간관계 회복의 성경적 원
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한국교원대학교 교육대학원
김지영, (2007). 가설 연역적 탐구 실험이 과학 탐구 능력과 과학의 본성에 미치는 영향 및 가설 설정과 검증 과정의 특징 분석, 이화여자대학교 대학원
박은미, (2006). 귀추에 근거한 가설-연역적 수업 프로그램이 창
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대학교 신학대학원, 2006.
이현정. \"자아정체감 형성을 돕는 교수-학습 과정안 개발 및 효과.\" 국내석사학위논문 한국교원대학교 대학원, 2009.
문채욱. \"청소년의 자아정체감 형성과 가정의 영향에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 계명대학교
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대학교 대학원.
이원영. (2013). 비고츠키의 인지발달이론에 따른 수학 수업모형의 효과 (석사학위논문). 청주: 한국교원대학교 교육대학원.
이정희. (2011). 아동영어교수법 비교연구: 비고츠키 발달이론 적용 (석사학위논문). 서울: 단국대학교
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교육 실태조사 및 개선방안에 관한 연구, 경기대학교 교육대학원
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김희경, (2011). 유치원 지도서에 나타난 유아 소비자 교육 관련 교육내용 분석, 한국교원대학교 대
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교와 지역사회 협력에 대한 기대: 아동복지종사자 인식을 중심으로.\" 학교사회복지 0.52 (2020): 203-229.
조안나. \"코로나19 팬데믹 상황이 학교현장과 미술교사들의 수업에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 한국교원대학교 대학원, 2021. 충청북
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