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교수-학습원리와 수업 모형으로서 교사의 임무 중 가장 중요한 수업에 대한 능력을 신장 하고자 하였다. 그 다음으로는 현행 교과과정뿐만 아니라 새로 개정될 교과과정 2000에서도 핵심 영역이 될 의사소통 교수 방법에 집중하였다.
언어 교
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수 있어서 유익했다.
이런 모형들을 기반으로 하여 수업을 구성해 나가는 것이 실제 교직 생활을 하면서 매우 중요하고 필요한 것으로 보인다. 1. 들어가며
2. Dick & Carey 모형에 따르는 수업 설계안
3. 수업자료 개발
4. 마무리 하며
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교수가 소멸될 것이다. 하나로 통합된 교육체계의 창조는 기술과 지식의 접근을 통해야 가능하므로 교사와 행정가들의 전문성 개발이 촉구된다. 다양하고 풍부한 학습환경은 모든 아동들을 이롭게 할 것이다.
나오며...
이 보고서를 준비하
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학습자가 가장 빈번하게 부딪힐 것 같다는 의미
▷ 향후 나의 교육에서의 시사점
Tyler, Taba, Oliva 등 수많은 학자들이 교육과정 개발을 위한 모형을 제시해왔다. 그 중 에서도 단연코 가장 많이 적용되고 있는 교육과정 개발의 모형은 아마도 Tyl
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개발 등 중요한 분야가 많지만 당장 시급한 일이 효과적인 교수기법을 활용할 수 있는 능력을 포함한 교사의 자질향상이라 하겠다. 그것은 효과적인 교수기법의 활용능력이 영어교육의 여타 성공요인의 미비점을 크게 보충할 수 있겠기 때문
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교수법>
1. 교수방법의 소개
2. 컴퓨터 교육의 교수방법
(1) 강의법
(2) 토론식 교수법
(3) 질문법
(4) 동료교수법
(5) 탐구학습
(6) 프로젝트 기반학습
(7) 협동학습
(8) 시범-실습
3. ICT활용 수업 유형 (8가지)
(1) 정보탐색
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개발 과정별 전략
1) 원고의 집필
2) 본문 내의 학습활동과 문제의 집필
3) 선택적인 교재내용의 집필
4) 도움말이 집필
5) 학습지침의 집필
2.3. 다양한 교수 전략의 도입
1) 그림자료의 활용
2) 실습의 활용
3) 강사
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개발하는 것이 될 것이다. 이러한 관점의 대표자격인 타일러의 교육과정 개발 모형에 의하면, 교육과정은 교육 목표의 설정, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 평가의 요소로 구성된다. 따라서 교육과정과 관련하여 가장 중요한 임무는 이
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7) 논리적인 계열성
8) 포괄성
2. 탐구형 방법
3. 시범형 방법
4. 활동형 방법
Ⅶ. 미국의 정보통신윤리교육 사례
1. 불건전 정보 접촉에 대한 대응 방안
2. 교수 기법
Ⅷ. 향후 정보통신윤리교육의 제고 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학습경험을 풍부하게 해 준다.
⑦ 학생들이 공동으로 활동할 때 서로에 대하여 갖게 되는 호감은 학습동기를 증가시키며 다 같이 학업성취를 하도록 해 준다.
6. 협동학습의 모형
개발된 모형들은 집단간 협동을 채택하는가 아니면 집단간
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