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학과 퇴학을 강요당하고, 학부모는 ‘교권’에 도전한 몰상식한 사람으로 왜곡 폄하되고 있다. 심각한 폭행을 당한 피해 학생의 학부모는 상담으로만 문제해결이 용이하지 않다는 판단으로 상담실에 의뢰하여 학교를 방문하고 시. 도교육청
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교육 내용이 몇 가지 영역을 중심으로 어느 기관에서든지 일관성 있게 제공될 필요성이 있다. 또한 노인교육기관의 질적 관리를 위해서 강사 섭외와 강사료 지불에 대한 부담문제가 해결되어야 할 것이며 노인교육 기관의 교육계획 수립과
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교(교육)를 의미한다. “기독교 세속화현상과 기독교 대안학교”, 아세아연합신대 학술부, (2009년 전국 기독교교육(학)과 연합회 학술제), p47-48
기독교 대안학교는 현행 교육적인 문제들에 대해 ‘대안적인’방향으로 지어진 학교로서 특별히
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교육 지원프로그램 개선방안에 관한 연구. 석사학위논문. 단국대학교 행정법무대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사업의 필요성
2. 사업개요
3. 프로그램의 목적 및 목표
4. 프로그램의 내용 및 실시 방법
5. 프로그램의 기대효과
6. 계획서 작
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교정교육과 중간처우
5. 청소년 재범예방과 관련된 정책 및 재활 프로그램 ․ 서비스의 문제점
5-1. 청소년 재범방지정책의 문제점
5-2. 청소년 재범방지를 위한 교정교육과 중간처우의 문제점
6. 관련정책과 서비스에 대한 문제점
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교육』이연섭 · 강문희 공저, 정민사, 1999
■『부모교육학술세미나』박성수 발행, 재단법인 청소년대화의 광장, 1995
■「EPT 부모교육 프로그램이 유아의 기본생활 습관 향상에 미치는 효과」고려대학교 대학원 가정학과 박희숙, 2001, 석사논
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대학교 대학원 석사학위 논문. 1. 논증의 의미
(1) 논증의 일반적 의미
(2) 한자어 논증(論證)의 의미
(3) 영어 ‘argument’의 의미
(4) 학자들의 정의에 나타난 논증의 의미
2. 삼각논증의 의미
(1) 기존 논증 모형
(2) 김세곤의 논
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교재학/졸업 ③ 고교재학/졸업 ④ 전문대재학/졸업
⑤대학재학/졸업 ⑥ 대학원재학/졸업 이상 ⑦기타 ( )
끝까지 응답해 주셔서 진심으로 감사드립니다 제 1 장 서론
제 1 절 문제제기
제 2 절 연구목적
제 3 절 연구방법 및 범위
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. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적배경
1.용어의 정의
2. 문헌고찰
Ⅲ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 측정도구
4. 자료분석
Ⅳ. 연구결과 및 해석
Ⅴ. 논의
Ⅵ. 요약 및 결론
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방법. ………………………………………………… 13
1. 조사대상 …………………………………………………… 13
2. 조사도구 …………………………………………………… 14
1) 설문지의 구성 ··…………………………………………
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