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통각.
③ 전심과 치사.
2. 흥미의 개념
① 통각과 흥미
② 다면적 흥미
③ 흥미의 분류와 교과
3. 교수 이론
① 사고권: 교육내용
② 교수의 단계: 교육방법
③ 지식과 도덕
4. 현대 교육학과의 관련.
5. 바람직한 교사상이란...
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교폭력(범죄행위)
(1) 개념
(2) 관련요인
(3) 학교폭력의 실태
5. 학교폭력(비행청소년)에 대한 처리와 대책
(1) 전통적 대책
(2) 대처방법에 대한 견해 및 예방교육 실태
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리를 발표한다.
15′
준비물:
검정도화지, 야광스티커,
수정액
♧별자리
만들기 예시자료
별자리 만들기 요령 안내
※예시자료와 별자리 만드는 요령의 정확한 안내를 통해 활동에 혼란이 없도록 한다.
♧학습지
※조원끼리 협력하게 하고, 조
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라는 복수형은 어떻게 저지되는가?
Ⅴ. 교재 7-1(p.151) 연습문제
1. 어형성규칙에서 왜 (a)의 단어들은 생성하되, (b)의 단어들은 생성하지 못하는가?
Ⅵ. 층위유순가설 (Level-ordering)을 영어교육에 응용할 수 있는 방법들을 제시해 보시오.
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어린이들에게 듣기 기능을 훈련시키기 위해서는 재미있고 다양한 활동들이 필요하다.
Task-based activity들은 초등학교 영어교육이 지향하는 좋은 지도 방법들 중의 하나 이다. Tasked-based activity들은 언어의 효율적인 사용을 권장하고, 구체적인
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교육사회학
교육과정 사회학이라 불리는데, 유럽에서 발생한 신교육사회학과 미국을 중심으로 전개되고 있는 비판적 교육과정 논의를 통칭하는 것이다. 학문 외적인 요인(사회적 요인)은 계속된 노동당의 교육정책 실패와 점진적 개량주의
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있다는 점, 개방적 민족주의는 이런 노력 가운데서 정립될수 있다는 점을 강조하면서 발표를 마치고자 한다. 1. 문제제기
2. 교과서 왜곡논쟁의 추이
3. ꡔ국사ꡕ 교과서의 허상과 실상
4. 국사 교육의 올바른 방향과 방법
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교정서비스 욕구(Need)
2. 교정사회사업가의 역할
3. 민영교도소(Private prison)
4. 청소년기의 일탈과 교정처우
5. 민영교도소에 관한 기존연구
Ⅲ. 연구모형 및 가설
Ⅳ. 연구설계 및 방법
1. 연구설계 및 표본선정
2. 변수의 정의 및 측정
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교육의 질적 제고를 위한 개혁 방향성 정립, 제2회 이화특수교육학술대회 발표논문집, 이화여자대학교 특수교육학과
* 박석돈(1995), 독일의 장애인직업재활대책에 관한 고찰, 직업재활연구
* 박희찬 외(1994), 장애인 직업, 인간과 복지
* 오혜
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교사대회를 준비하면, 더큰 효과를 얻을 것이다. 올해 교육동이를 하고 나서, 사람들은 허탈해 했다. 사람들은 유인물과 대자보를 꼼꼼히 읽었는지 모르지만, 그들은 지금 돌아보니, 대상이었을 뿐이다. 그들 자기 삶의 일상에서 문제를 느끼
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