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확률을 구하여라.
(1) 2개 모두 양품일 확률을 구하여라.
(2) 2개 모두 불량품일 확률을 구하여라.
(3) 1개는 양품이고 다른 1개는 불량품일 확률을 구하여라.
첫 번째가 양품이고 두 번째가 불량품일 확률 =
첫 번째가 불량품이고 두 번째가 양품
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문제 및 관련한 장별 주제(제1장)
2. 무작위 표본추출의 방법 다섯 가지(제3장)
3. 산술평균, 분산, 표준편차의 개념 및 의의, 특징 및 장단점, 산출방법(제4장 및 제5장)
4. 정규분포의 특징 네 가지(제7장)
5. 중심극한정리(central limit theorem)(제8
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연습
3(4)
고급프로그래밍
3(4)
필수
설비계획 및 실험
3(5)
설비계획
3(3)
명칭변경
공업통계학 I 및 연습
3(5)
공업통계학 I 및 연습
3(5)
필수
작업연구 및 실험
3(5)
작업연구 및 실험
3(5)
생산공학 및 실험
3(5)
생산공학 및 실험
3(5)
OR-I 및 연습
3(5)
O
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인식의 성숙함이 보이기 시작한다.
12학년:아동은 삶의 새로운 가능성을 열기 위한, 새로운 시작을 위한 준비를 한다.“누구?”가 중요해 진다. 학생들은 운명, 심판, 판단의 질문에 관심을 갖는다. 이것들이 보다 독립적으로 연습된다.
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제3장 교육철학
제4장 교육의 기초
제5장 교육심리학
제6장 교육과정
제7장 교수-학습지도
제8장 교육공학
제9장 교육사회학
제10장 생활지도
제11장 교육행정
제12장 교육연구
제13장 교육평가
제14장 교육통계
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확률론과 통계학 분야에서 독창적인 모델과 알고리즘을 개발하여 다양한 산업과 사회 문제에 적용하는 것입니다. 특히 빅데이터와 인공지능 기술과 접목해 정확하고 효율적인 예측 시스템을 구축하고자 합니다. 이를 통해 학문적 발전은 물
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