|
교원인사행정의 개념
1) 교원인사행정의 정의
2) 인사행정의 영역
3) 교육공무원의 분류
4) 교원의 자격
2. 교원의 연수, 승진, 전직․전보
Ⅱ. 교육인사행정론
1. 교원인사행정의 개념
2. 교원의 연수, 승진, 전직․전보
|
|
|
성장․발전론
1. Greiner의 조직성장론
1. Greiner의 조직성장론
2. Owens & Steinhoff의 조직발전론
우리나라 교육행정 조직의 실제
1. 지방교육자치제: 개정 법률 숙지
2. 학교운영위원회: 지난 시간 Hand-out 자료 참조
교육행정학의 개요
|
|
|
:: 제6절 승진
1. 승진의 개념 및 의의
2. 승진의 기준
3. 승진제도의 문제와 발전방향
:: 제7절 전보. 전직
1. 전보. 전직의 개념과 의의
2. 전보제도의 현황
3. 전직제도의 현황
4. 전보, 전직제도의 발전방향
* 참고문헌 및 사이트*
|
|
|
교원(교사)의 권위와 예우
Ⅴ. 교원(교사)의 임용과 퇴직
1. 임용
1) 채용
2) 승진
3) 승급
4) 전직
5) 전보
6) 겸임 및 파견
7) 강임
8) 휴ㆍ복직
9) 직위해제
10) 정직ㆍ해임ㆍ파면
2. 퇴직
1) 당연퇴직
2) 직권면직
3) 정년퇴직
4) 명예퇴직
|
|
|
교원이 방학기간 중에 교육공무원법 제 41조에 의한 연수목적의 공무외 국외 여행은 연가일수와 상관없이 허가 가능)
(2) 기관장은 소속 공무원이 공무외 국외여행과 관련하여 불필요한 규제를 할 수 없으며, 여권 발급 등에 필요한 지원을 하
|
|
 |
승진
제 3절. 업무적 측면
1. 업무량
2. 수사권 독립
제 3장. 경찰공무원 조직 운영의 개선방안
제 1절. 기구․조직면
제 2절. 복지적 측면
1. 신분보장
2. 보수
3. 승진
4. 전보제도
5. 민주적 리더십
|
|
|
8228;건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도
1) 내용범주별 교사의 이해도
2) 내용별 교사의 이해도
(1) 신체 인식하기에 대한 교사의 이해도
(2) 신체조절과 기본운동하기에 대한 교사의 이해도
(3) 신체 활동에
|
|
|
8228;정신적 능력을 배양하는 교육
2) 일상생활과 일치되는 통합교육
3) 활동의 균형을 지닌 교육
4) 공동체 정신을 살리는 교육
2. 사회성 발달
1) 초기 사회적 능력
2) 사회성 발달을 위한 맥락 창출하기
3) 사회적
|
|
|
공무원의 보수수준 향상
(4) 직무중심의 인사․보수제도의 실현과 성과계약제의 확립
(5) 고위직 공무원의 일정 영역별 통합운영
(6) 해당 직위별 중요도․난이도를 고려하여 보수수준을 차등화
(7) 실국장급의 평균 재임
|
|
|
8228;․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․&
|
|
메뉴펼치기
