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교원양성제도와 현직연수제도의 미흡, 과중한 근무 부담, 교원의 낮은 사회경제적 지위, 경제적 여건의 미비, 지나치게 대규모화된 학교교육, 그리고 교육행정가들의 전문적인 지도성 부족과 관료적인 분위기 등이 교직의 윤리성과 전문성을
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윤리성
Ⅱ. 광고의 윤리성
Ⅲ. 교원(교직)의 윤리성
1. 교원윤리의 의미와 중요성
2. 교원윤리의 성격
Ⅳ. 생명의 윤리성
1. 생명에 대한 의무론적 윤리성
2. 생명에 대한 목적론적 윤리성
Ⅴ. 낙태수술(임신중절수술)의 윤리성
Ⅵ.
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교원의 단결권, 한국노동법학회, 노동법학 8호
한만길(2004), 교장임용제도의 다양화 방안, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원(교사)의 윤리성
Ⅲ. 교원(교사)의 임용
1. 임용의 결격사유
2. 신규임용
3. 보직교사 임용
4. 기간제 교원 임
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교원 구조조정, 교육비평 봄호
한국교육개발원(2002) - 특별기획-교원임용체제와 양성과정, 교육개발, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원(교사)의 권리
1. 교육과정의 결정 및 편성권
2. 교재의 선택?결정권
Ⅲ. 교원(교사)의 윤리성
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윤리성의 중요성과 교원윤리의 구체적 내용에 대해 살펴보았다. 교사가 교육자로서 넓고 신성한 교육관과 인간의 존엄성을 믿는 인간관을 갖고 사랑과 이해로 봉사를 실천할 때 학생에게 희망을 주는 스승이 될 것이고, 학생과 학부모로부터
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