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교원을 양성하는 유일한 사립대학으로는 이화여재다학에 초등교육과가 있다.
2) 임용
임용이라 함은 신규채용, 승진, 전직, 전보, 겸임, 파견, 강임, 휴직, 직위해제, 정직, 복직, 해임 및 파면을 말한다.(교육공무원법 제2조5항)
교원인사행정에
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인사행정. 서울: 교육행정학연구회
- 천세영 외(1999). 정보사회교육론. 서울: 원미사
- 노종희(1992). 교육행정학. 서울: 양서원 * 교원인사행정의 개념
Ⅰ. 교원인사행정의 정의
Ⅱ. 인사행정의 영역
Ⅲ. 교육공무원의 분류
Ⅳ. 교원
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양성대학의 교육과정, 교원수급계획, 교원유인체제, 현직교육 및 보수체계 등과 같은 전반적인 교원인사행정과의 관련뿐만 아니라 보다 폭넓은 종합적 맥락에서 검토되어야 한다. 흔히는 새로운 대안이 가져올 장점만을 생각하고 성급하게
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획득과 유지발전에 관한
관리기능수행
유능한 인력을 획득 ·개발하고 그들로 하여금 최선을 다할 수 있는
조직환경 내지 근무조건을 창출하는 일련의 과정 1. 교원인사행정의 기초
2. 교원의 양성과 임용
3. 교원의 능력개발
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교원의 신분은 법적으로 보장되어 있음
제 5절 교원인사행정의 과제
1) 교직을 전문직으로 보는 견해와 노동자나 근로자로 보는 견해간에 혼미.
2) 국가공무원으로 둘 것인가, 지방공무원으로 할 것인가.
3) 교원의 양성과 연수의 교육내용의
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