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행정지원활동)
정부조직에서 일하는 인적자원의 획득과 유지발전에 관한
관리기능수행
유능한 인력을 획득 ·개발하고 그들로 하여금 최선을 다할 수 있는
조직환경 내지 근무조건을 창출하는 일련의 과정 1. 교원인사행정의
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교육문제연구지, 제11집.
심숙영김현철.(2000). ARIMA 모형을 통한 유인교육관련 통계자료의 시계열 분석과 예측, 교육학연구 , 38(1).
이미숙최남희김도훈.(2001). 정년단축에 따른 교원수급불균형에 대한 시스템 다이나믹스적 접근, 교육행정학연
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교원평가의 방향과 과제, KEDI Position Paper 1권 14호.
박영숙(1998), 외국의 교사 평가, 새교육 9월호 56-63.
윤정일 외,(2004), 교육 행정학 원론, 학지사.
이종재(2004). “교원인사제도 혁신방안 수립을 위한 공청회” 한국교육개발원연구자료
이주호,
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관한 인식조사. 사학연구 (14권)
6. 심미혜 (2001) 미국교육과 아메리칸 커피. 솔 출판사.
7. 정일환. 김경선 (2002, 7월). 자립형 사립고등학교제도의 추진과정 분석과 보완방안탐색. 교육행정학연구, 20(2).
8. 교육인적자원부. 자립형 사립고 시범
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교육청 홈페이지에서 상세히 알아보아야 하겠다.
*목 차
Ⅰ. 서론
◎교원과 교원양성의 개념
Ⅱ. 본론
ⅰ.교원 양성 기관의 현황
1.우리나라 교원 양성 현황
2.교원 양성 체제 자료 및 분석
2-1. 초등교원양성 현황분석
2-2. 중등교원양성 현황분
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