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사유로 사립학교법 제55조의 규정에 의하여 준용되는 국가공무원법 제61조(청렴의 의무) 및 제63조(품위유지의 의무)의 규정을 위반하였다 하여 피청구인으로부터 해임처분을 받았는 바, 이에 청구인은 동 처분이 징계권의 남용이라면서 이의
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공무원법 제45조 제3항)
5. 휴직기간 중의 봉급 및 복직시의 호봉획정
1) 휴직기간중의 봉급감액(공무원보수규정 제28조)
2) 승급의 제한(공무원보수규정 제14조)
3) 호봉재획정(공무원보수규정 제9조)
6. 휴직교원의 숙지사항
Ⅵ. 교원(교사)
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징계
1) 징계수준 결정시 고려사항
2) 취업규칙에서 정하는 징계의 종류
2. 피해자 보호
3. 피해자에 대한 불이익 조치 금지
Ⅸ. 직장내 성희롱의 대응 방법
1. 직장인으로서의 노동자로서의 당당한 의식이 필요
2. 원하지 않는 성적 행
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사항>
*표결방법 : 기록표결, 기립표결, 기명·호명 또는 무기명투표, 이의의 유무를 묻는 방법,
전자투표방식이 일반화(기록표결제를 도입)
* 무기명투표에 의한 표결 :
1) 중요한 안건으로서 의장의 제의 또는 의원의 동의로 본회의의 의결
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교원징계의 종류와 내용
징계의 종류란 징계에서 동원하는 수단의 종류를 말한다. 징계의 남용을 막기 위해서는 징계 사유와 함께 징계의 종류와 내용도 명확하게 규정해 두어야 한다. 교원에게 적용되는 징계는 6개로 구분된다. 국가공무원
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공무원 노조간부와 노동자의 노동자성 인식부족(노동자의 권리와 의무에 대한 교육) 등이다.
사용자측에서도 그동안 문제점으로 지적받아 온 공무원 노사관계에 대한 기본인식과 전문성부족을 해결해야 한다. 중앙부처 지자체 모두 사용자
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종류 9
3. 운영체계 및 전달체계 13
4. 재원 15
Ⅳ. 한부모가족지원법의 문제점 및 개선방안 16
A. 대상자에 있어서의 문제점 및 개선 방향 15
B. 급여형태에 있어서의 문제점 및 개선 방향…………………18
C. 운영체계 및 전
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방법 및 한계점
Ⅱ. 사회복지기관의 기능 및 프로그램
1. 사회복지기관의 기능
2. 사회복지기관의 프로그램
3. 사회복지기관의 장애아동 프로그램 종류
Ⅲ. 장애아동 방과후 프로그램
1. 장애아동 대상자의 특성
2. 장애아동
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사유화를 강화하였지만 외국인의 토지 이용 문제는 해결하지 못하였다. 국영기업의 민영화 문제도 개혁이후 끊임없이 논의되어온 사항이지만 실업증대와 영향력 상실을 두려워한 공산당과 군의 미온적 태도로 성과를 거두지 못한 실정이다.
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공무원부패연구의 접근방법
5. 부정부패의 원인
6. 연구의 개념적 분석틀
Ⅲ. 한국 공무원부패의 실태
1. 행정부패의 실태 변화
2. 공무원의 연도별․형량별 부패 실태
3. 비위 유형별 징계현황
Ⅳ. 한국 공무원부패의 원인
1.
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사항
6. 면접 옷차림(남자, 여자)
7. 면접 메이크업
8. 면접의 종류
9. 면접의 순서
10. 면접전 점검사항
11. 면접시 주의 사항
12. 응시자의 첫인상
13. 입사시험 면접때 옷차림
14. 외국인 회사 면접 옷차림
이색면접 대처요령
15. 이미지
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주의를 받고도 개선되지 않을 경우 4대
3. 위의 조치에도 변화가 없을 경우 5대
제20조(매의 비치와 종류)
① 학교는 매(지름 1cm, 길이 50cm)를 교장실과 교무실 등 학생의 일상 생활공간이 아닌 장소에 비치해 놓는다.
② 매의 종류는 위의 1항
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종류에 대해 말해보시오.
36. 소방기본법에 대해 설명해 보시오.
37. 기본 심폐소생술에 대해 설명해 보시오.
38. 소화기 종류에 대해 아는 대로 말해보시오.
39. PTSD에 대해 말해보시오
40. PTSD에 걸렸다면 어떻게 극복할 것인가?
41. 소방력의
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공무원에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 공업서기보로서 맡게 될 업무 수행에 필요한 자신의 역량과 경험을 상세히 기술하시오.
3. 공업직 및 전기직 분야에서 본인이 해결한 문제 또는 성과 사례를 구체적으로 서술하시오.
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대처능력
3. 예문3(성장과정) 규칙성과 계획성을 통해 건전한 신체와 건전한 정신 배양
4. 예문4(성격의 장단점) 내 리더십의 근간을 이루고 있는 이해심과 적극성
5. 예문5(성장과정) 몸소 실천하며 모범을 보인 부모님에게서 성실과 사랑 배
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