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교육실제나 수업실제에서 철학의 수업원리가 아무리 잘 마련되었다 할지라도 학교라는 기관에서 체계적, 지속적으로 철학함을 펼칠 수 있는 고육한 공간이 독자적 과목의 형태로 준비되어야 한다. 학습자가 주인이 되는 수업을 지향하는 도
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  • 등록일 2009.06.04
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갈등: 두 부정적 욕구가 양립하는 경우(이른바 진퇴양난) 나. 욕구불만(좌절 욕구 저지):어떤 장애로 욕구 충족되지 않는 데서 오는 정서적 긴장 상태, 행동과정의 지연 자원의 결핍 상실 실패 등으로 야기 제1장 교육심리학의 성격 1. 교육
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  • 등록일 2008.09.22
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교육 1)부모가 되기 위한 준비 ............... p. 1 2)태교 ............... p. 2 3)감각훈련단계 ............... p. 2 4)무릎학교단계 ............... p. 5 5) 자발적 학습 단계 ........
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  • 등록일 2006.11.18
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과 관련된 질병예방법 - 야외 활동 등에 요구되는 여가 및 안전 생활 . 6학년 - 성교육 등의 신체성장발달 - 개인 건강관리와 공중보건 등의 질병예방법 <표 Ⅱ> 제7차 체육 교과의 보건관련 목표 및 내용 단원 제목 토론/확인 I. 건강을 위
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  • 등록일 2004.01.22
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과 함께 환경을 되살리는 운동을 해야 함. -환경 되살리는 운동은 교육적 접근보다는 실천적 측면으로 접근. *인간성 매몰에 대한 대처방안 -인간교육 실현을 위해 학교성적 제일의 그릇된 가치관 타파. -성인들의 일대각성과 사회환경의
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  • 등록일 2003.11.25
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과를 다른 분야의 교과와 관련시키는 것 ⅱ원리의 상관: 두개 이상의 교과내의 공통점인 법칙이나 원리를 활용하는 상관형식이다. ⅲ규범상관: 사회적, 도덕적인 점이 강조된다. (1)교과중심 교육과정의 정의 (2)교육목적과 내용 (3)기
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교육사상에 끼친 공적은 실로 컸다. 그의 문하에는 김장생(金長生).조헌(趙憲) 등이 배출되었다. 그의 학통은 기호학은 물론, 실학파의 교육과도 사상적인 맥락을 같이하고 있다. 그는 또한 위대한 덕인(德人)이었다. 그의 제자 이윤우(李潤宇)
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교육방안 부동심을 함양하는 교육방안 -첫째, 의로운 행동을 하는 것 -둘째, 인간 본래의 심성을 보존하고 키우는 일 -셋째, 가치 우선순위의 원칙을 준수하는 것 -넷째, 항상 자기 자신을 반성하는 일 1. 그리스 문화의 특징 2. 스파르타(Sp
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  • 등록일 2007.06.26
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교육 수요를 도덕적으로 비난하거나 그에 부응하는 공급을 억압하였다. ‘학부모 이기주의’, ‘개탄할 만한 학력 중시 풍조’, ‘지나친 교육열’, ‘학력 위주의 사회’, ‘교육 세습’과 같은 말들은 정부와 전교조가 교육 수요자의 욕구
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교육은 비판능력과 자유로운 사고를 마비시켰으며, 그 결과 자의식과 창의력을 상실한 채 기계적인 삶을 사는 것으로 만족해야 하는 나약한 인간을 만들었다. 둘째, 도덕 정신의 실종이다. 북한의 청소년들은 유아시절부터 자기보다는 집단
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  • 등록일 2008.01.24
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