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말하기교육(말하기지도)의 개념 Ⅲ. 말하기교육(말하기지도)의 목적 Ⅳ. 말하기교육(말하기지도)의 내용 Ⅴ. 말하기교육(말하기지도)의 평가 Ⅵ. 말하기교육(말하기지도)과 창의성계발 Ⅶ. 말하기교육(말하기지도)과 교사의 역할
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  • 등록일 2010.11.12
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지도를 위한 과제 진술 방법 연구, 서울대학교 국어교육과 석사학위 논문, 1993 김남욱 - 쓰기 지도를 통한 논리적 사고력 신장 방안 연구, 1998 박완숙 - 창의성 계발을 위한 글쓰기 지도 방안 연구, 전남대학교 교육대학원, 2002 박아르마·이찬규
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  • 등록일 2011.04.20
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계발에 유의미했다. 결론은 다음과 같다. 1. 창의성은 일반적인 교과 수업을 통해서도 향상을 보이나 창의력을 계발하는 효과적인 말하기 지도법을 실시한 집단에서 유의미한 향상을 나타내었다. 2. 브레인 스토밍, 이미지 사고법, 연상법은
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  • 등록일 2004.02.11
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역할놀이 학습법 3. 전략 기능 교수ㆍ학습 모형 4. 가치 형성 교수ㆍ학습 모형 + 가치 내면화 수업 모형 5. 문제 해결 교수ㆍ학습 모형 6. 전문가 협력 학습 모형 7. 문제해결 학습 + 창의성 계발 학습 모형 8. 토론 학습 모형 9. 반응 중심 문
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  • 등록일 2008.11.28
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지도덕목 체계 8. 교과교육을 통한 인성교육의 유의점 1) 도덕과 2) 국어, 수학과 3) 예체능 교과 4) 평가방법 Ⅴ. 국악교육지도(수업, 학습) 1. 시범을 통한 수업 2. 창의성 계발을 위한 수업 3. 탐구력 개발을 위한 수업 4. 다양한 교수학
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  • 등록일 2011.04.18
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논문 144건

내용 2. 고교 평준화와 공정성에 대한 견해 주제 2. 공교육의 정상화 1. 들어가는 말(문제제기) 2. 어긋난 공교육 3. 공교육의 정상화를 위하여 1) 대입제도의 개편 2) 교사의 능력 신장 (1) 이달의 우수교사 (2) 다양한 교육 프로그
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  • 발행일 2011.01.25
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평가와 피드백 4. 중국어 수업에 알맞은 매체 및 학습자료 분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자료 6) 영화 자료 Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석 1. 수업
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  • 발행일 2011.09.20
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목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교수학습목표 3)본시 학습지도안 3. 모둠별 상호 평가지(각 모둠에 한 장씩 협의하여 작성함) 4. 개인별 평가지
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  • 발행일 2010.03.02
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교육의 이론과 실제. 서울: 창지사. 조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대학교출판부. 심옥화(1997). 창의성 교육 프로그램 계발과 효과에 관한 연구. 이화여자 대학 교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ.서 론 Ⅱ.이
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  • 발행일 2011.08.11
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평가가 첨가되었다. 5. 개정된 교육과정에서 볼 수 있는 ‘자유탐구’에 내용이 추가되어 지필평가를 지양하고 학생 활동 관찰, 보고서 검토 등의 방법을 활용하도록 하였다. 6. 평가 결과의 활용은 기존의 교유과정에서는 지도 방법 개선에만
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  • 발행일 2007.12.20
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취업자료 357건

평가하여 주십시오 3. 지원자의 대인관계, 커뮤니케이션 능력, 가치관, 평소 습관, 봉사정신 등 인성과 리더십에 대하여 특별한 사례가 있으면 기술하여 주십시오. 4. 위에 기술한 내용 외에 다른 추천의견이 있으면 아래에 적어 주시기 바랍
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  • 등록일 2013.11.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
내용 3.3 직무관련 본인의 역할과 구체적인 행동 3.4 직무관련 주요 성과와 성공 사례 4.최근 5년간 어려움을 극복한 경험과 결과 4.1 경험한 어려움과 상황 4.2 극복을 위한 과정과 노력 5.회사에 대한 이해와 관련 정보 5.1 회사의 국내외 환
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
내용을 포함하여 기술해 주십시오. 1) 해당 직무를 지원한 이유 2) 해당 직무를 수행함에 있어 예상되는 어려움 3) 이를 극복해 나갈 수 있는 본인만의 강점 (관련 경험 기반) 4) 해당 직무 분야에 있어 본인의 직무 비전 및 목표 800 Q4 과제(업
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  • 등록일 2025.04.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
교사 지원 제도 개선을 위해 연구 결과와 현장 경험을 바탕으로 제언하는 역할을 수행할 것입니다. 여섯째, 평생 학습자로서 자기계발과 전문성 강화를 지속하겠습니다. 급변하는 교육 환경과 학습자 요구에 능동적으로 대응하기 위해 최신
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
통한 희생과 서비스 마인드 함양 5. 위 질문 외 회사에 하고 싶은 이야기를 자유롭게 기술하여 주십시오. (1,200자 이내)  - 첫째, 한  - 둘째, 솔  - 셋째, 교  - 넷째, 육 6. 면접 실제 질문 내용 사례 7. ㈜한솔교육 인재상
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  • 등록일 2013.05.30
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  • 직종구분 교육 강사직

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