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학습용 소프트웨어 평가 및 개발
1. 교수 학습용 소프트웨어 평가
2. 교수 학습용 소프트웨어 개발
제 5장 공학기기의 접근성
1. 접근성과 제한요인에 대한 이해
2. 컴퓨터 및 웹의 접근성에 대한 이해
제 2부 장애영역별 특수교육공
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요
I. 지적장애 학생의 통합교육의 중요성
II. 지적장애아 학습 지도 상담 및 교수전략
1. 배울 수 있는
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장애인 개조장비에 대한 연구개발이 필요하고 고가의 장비를 구입하는데 드는 비용을 복지차원에서 정부가 보조해야 한다.
Ⅲ. 결론
장애인 복지정책의 궁극적인 목표는 장애인의 사회활동으로서의 완전한 참여와 통합이라 하겠다. 장애인
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장 적합한 기관을 소개해주어 조기 중재의 시기를 놓치지 않도록 해 주어야 한다.
통합교육의 조건
1. 통합교육의 당위성
1) 법적인 측면 : 통합교육을 뒷받침 하는 미국 장애인 교육법의 최소제한 환경 개념 통합교육은 정상화의 원리, 최소
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통합교육을 위해 효과적인 교육과정 접근방법
A. 사용가능성은 낮지만 일반학급의 활동과 같은 활동을 하며 같은 교육목표를 추구하는 것
B. 중다수준 교육과정: 장애학생이 다른 학생과 같은 교과영역을 학습하되 다른 수준으로 학습하는 것
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태도
III. 경도 정신지체아를 위한 특수교육적 접근
1. 기능적 학업기술
2. 학습준비기술
IV. 중도 정신지체아를 위한 특수교육적 접근
1. 중도 정신지체아 교육의 최선의 실제
2. 중도 정신지체아를 위한 효과적인 통합교육전략
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효과
1) 지적인 효과
2) 정서적인 효과
3) 운동 효과
4) 여가 선용의 방법으로 적용
Ⅴ. 원예치료프로그램
1. 사전 검사 결과
1) Walkker-McConnell 사회적 능력 및 학교적응력 검사
2) 프로그램 구성 방향
3) 프로그램 적용 방법
4) 원예 활동
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교육과 일반교육의 관계 재정립 필요성 제시
5.주류화
주류화란,장애인의 삶의 터전을 사회의 중심권에서 소외되지 않은 사회주류에 포함시킴을 의미한다.이를 달성하기 위한 방법으로는 통합교육이나 의무고용제도 그리고 지역사회중심재
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교육과 일반교육의 관계 재정립 필요성 제시
5.주류화
주류화란,장애인의 삶의 터전을 사회의 중심권에서 소외되지 않은 사회주류에 포함시킴을 의미한다.이를 달성하기 위한 방법으로는 통합교육이나 의무고용제도 그리고 지역사회중심재
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통합 환경이 중요하다.
⑤ 자폐의 이해와 교육에 관한 전문적인 훈련을 받은 전문가가 훈련을 담당하도록 한다.
4. 장애인 고용의 효과와 과제
1) 장애인 고용활성화를 위한 정책
국 가는 정부출연금과 사업주의 부담금을 재원으로 장애인
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