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교육 수준이 뒤떨어지지 않도록 해야 할 것이다.
3. 모자 가정의 여성이 직접 발로 뛰어 돈을 벌 수 있도록 국가적인 지원이 필요하다. 아이를 가진 여성에게 적합한 직종을 소개해 주고 교육해주는 프로그램을 활성화한다. 또한 창업을 원하
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학습 경쟁력
3) 학습지역(Learning Regions)의 시대
3. 지식기반사회에서의 인적자원개발의 중요성
3-1. 발전전략으로서의 인간자원개발
1) 새로운 패러다임의 요청
2) 국가발전전략과 인간자원개발
3-2. 국가발전전략으로서 인간자원개발의 기
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수업전문가로서의 교사
ⅱ 모델로서의 교사
ⅲ 학급경영자로서의 역할
■ 학급경영의 정의
II 교사의 자질
ⅰ 인간 인격자로서의 교사
ⅱ 뚜렷한 가치 의식과 윤리 의식의 소유자
ⅲ 바람직한 교육관과 교직관의 소유자
ⅳ 전
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집단에서 제시한 행동규범에 무조건적으로 따르려는 경향이 있음
피아제 이론의 아쉬운 점 : 인지발달을 촉진하는 아이디어는 제공하지 못했다.
프로이드, 에릭슨,피아제 등이 연구했던 시대에 비해 유아의 지적, 인지, 신체적활동 등이 더
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교육과 연습을 통하여 충분히 계발될 수 있다는 점이다. 그래서 우리의 교육은 학생들의 감성지능을 최대한 높일 수 있도록 하는 효과적인 교육 프로그램을 개발해야 되겠고 이를 학교 교육에 적용시켜 실천한다면 교육받은 사람이 일생을
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교육 행정기관의 행정 보조수단
-> 수업개선이라는 궁극적인 목표 달성 어려움
3) 교사들의 장학 활동 기피
4) 인력 부족, 업무량 과다, 전문가 양성 프로그램 및 과정 부족
5) 교장 교감의 행정관리 업무 치중
6) 교사들의 협동 의지 부족
2.
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교육으로 인한 교육적 불평등을 해소할 수 있을 것이다.
나. 공교육 강화 신뢰도 향상
막대한 사교육비의 경감과 자녀의 효과적인 교육을 위해 방과후학교 교육활동의 대부분의 프로그램을 무료로 운영하는 것은 저소득층의 교육기회 확대
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생각한다. 나 혼자 만든 것도 아니고 그룹별로 만든 모형인데도 이렇게 미흡하게 되는 것을 보니 새삼스레 또 걱정이 되었다. 내가 과연 선생님이 되어서 다양한 프로그램을 개발하고 진행시킬 수 있을까라는 생각이 자꾸 들었다.
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학습문제를 가진 학생들
1) 꼬리표 붙이기에 대한 논란
2) 정신지체
3) 학습장애
4) 주의력결핍/과잉행동장애
5) 행동장애
6) 평가와 학습: 특수교육에서의 평가의 경향
3. 영재 및 재능이 있는 학생
1) 창의성: 무엇을 말하는가
2) 영재
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프로그램 및 DB 제공
· 홈페이지, e-library, e-book 관리 및 운영
· 디지털 컨텐츠 자료 이용자목록 정리 및 관리
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· PC장비 및 프린터기 운영 관리
(4) 자료현황
2004. 12. 30 현재
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