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학교를 탈출할 수밖에 없을 것이다. 나아가 학생들을 학교 안에 묶어두기 보다는 학교 바깥에서 더 많은 것을 배우도록 용인하여야 한다. 이러한 시도의 일환이 최근 도입되어 실시되고 있는 수행평가 특기·적성 교육. 체험학습 등이다. 학교
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학교 참관 수업을 다녀와서 학생들에게 지?적?체를 함양시키는 진정한 참교육을 실현하는 것이 얼마나 어려운 일인지 깨닫게 되었다.
2. ○○중학교에 대한 개인적인 생각
이 곳 ○○중학교를 오기 전에는 대안학교는 막연히 정규학교의 틀
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교육이 정규학교에서는 힘들다는 것을 알고 있다. 그래서 대안학교에서 아이들과 함께 뛰놀며, 함께 부딪히며 땀 흘리고 함께 커가고 싶다. [독서감상문]도쿄대생은 바보가 되었는가
[독서감상문]프레이리의 교사론
[독서감상문]실패
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교육법령에 의한 평생교육법령에 의한 8가지 평생교육시설에 유형에 대하여 서술하시오
1. 평생교육법령에 의한 평생교육시설의 유형
2. 평생교육시설의 8가지 유형
1) 학교 중심의 평생교육기관
2) 준학교체제의 평생교육기관
3) 관인학원
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교육, 자율성 신장교육, 학생의 요구를 존중하는 교육 등을 그 특징으로 하는 것이다.
우리나라에서 대안학교가 집중적인 조명을 받게 된 계기는 부적응 또는 중도 탈락 학생들을 대상으로 하는 학교와 관련해서이다. 폭력이나 가출 등으로
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교육하기 위함이다.
발도르프 학교는 그 나름의 교육을 인정받아 세계 곳곳에 있다.
대안학교도 과열된 교육 시장을 완화 시키는 한 가지 방법이 될 것이다. 다만 문화적 배경차이가 많이 나기 때문에 점진적으로 이루어져야 한다. 과거 '열
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대안학교에 대한 관심이 고조되고 있어서 제도교육 밖에서의 기숙학교 설립도 증가 될 것이다.
5. 탈학교 교육
탈학교 교육은 최근 미국과 영국에서 급속도로 팽창되고 있는 형태의 교육으로 자녀를 학교에 보내지 않고 부모가 직접 교육자
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육개혁의 이념인 ‘열린 교육과 평생학습’의 목표를 달성하는 데에 가장 적합한 제도임을 보여 주고 있다. 특히, 학생지원봉사활동, 학교폭력의 예방과 해결, 학생징계제도의 완화, 중퇴학생의 복교 허용, 학교운영위원회의 활성화, 대안학
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교육현실 비판 ③ 우리 교육현실의 개선책: 입시 위주의 교육풍토 개선 - 중략 - 1. 나일에 대한 설명으로 틀린 것은? ① 1920년대 당시 서구사회의 교육현실을 비판하였다. ② 대안학교의 원조로 알려져 있으며, 1921년 형식적이고 자유주의적인
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교육의 본질: 인간의 성장 발달시켜 시민사회의 일원으로서 사회에 참여할 수 있는 준비를 도와주는 것
② 니일의 주장
㉠ 1920년대 당시 서구사회의 교육현실을 비판. ‘삶을 사랑하는 인간을 기리는 교육’을 주장
㉡ 대안학교의 원조로
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