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청각장애아의 언어 발달과 지도, 대구대학교 출판부
◇ 이규식·석동일 외(2004), 청각장애아 교육, 학지사
◇ 임재희(1998), 청각장애특수학교 직업교육의 실태와 개선방향에 관한 연구, 대구대학교 재활과학대학원 석사학위 청구논문
◇ 정진
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청각장애와 언어, 대구대학교출판부, 1994
김병하 - 청각장애인 직업교육의 개선 과제, 청각장애인 직업재활 세미나보고서, 청각 장애인 복지회, 1992
박인기 - 청각장애인에 대한 이해, 수화강사양성반, 청음회관, 2000
원영조외 3인 - 청각장애아
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청각장애아의 심리발달”, 1998
- 박시연, “학령전기 청각장애 아동 부모의 원격언어재활에 대한 인식과 요구”, 나사렛대, 2021
- 이종운, “부모의 양육태도가 청각장애학생의 진로지도에 미치는 영향”, 대구대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.
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청각장애인의 직업적응에 미치는 효과에 관한 연구, 석사학위 논문: 대구대학교 재활과학 대학원
이규식·석동일 외(2004), 청각장애아 교육, 학지사,
원영조·이규식·김병하·석동일 (1990), 청각장애아교육, 서울: 대구대학교출판부
원영조 외(
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장애아동교육, 교육과학사
박근희(2000) - 청각장애 초등 저학년의 읽기 능력에 영향을 미치는 요인 연구, 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문
박경숙·윤점룡(1989) - 특수교육이론과 실제, 서울 : 교학사
석동일 외(2002) - 청각과 언어재활,
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청각장애를 포함한 모든 장애인에 대해 각별한 배려와 관심을 가져야함을 명심해야 할 것이다.
※ 참고문헌
특수교육재활과학연구소 저, 2004. 청각장애아 교육, 대구대학교출판부.
김병하외 3인, 1994. 청각장애와 언어, 대구대학교출판부.
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청각장애아의 언어지도 프로그램 개발에 관한 연구, 금옥학술문화재단, 1989
송미연 - 수화통역서비스가 청각장애인의 직업적응에 미치는 효과에 관한 연구, 석사학위 논문: 대구대학교 재활과학 대학원, 2002
이종민 - 청각언어장애우의 인권
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청각장애아의 조기교육, 한국재활과학회, 1984.
3. 박근희, 청각장애 초등 저학년의 읽기 능력에 영향을 미치는 요인 연구, 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000.
4. 박미영외 2명, 롱유아의 조기교육을 위한 교육과정 탐색, 한국재활과학
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CAI의 제작은 부모에 의한 교육 중재의 효과 를 극대화 할 수 있어야 한다.
- 영,유아 프로그램을 중심으로 발달 차원에 이르기까지의 다양한 연령별 적용, 장애 아동의 능동적 언어학습을 위한 활동중심 등으로 개발되어야 한다.
- 부모와의 긴
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청각장애아가 친숙한 화자와의 대화 상황에서 보다 비친숙한 화자에게 말을 할 때 더 의도적인 의사소통적 행동을 하려하고, 의사소통을 조정하려 한다고 밝혔다. 또한 화자의 친숙도는 아동의 반응과 문장, 어음인지에 영향을 미친다(Nygaard
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