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남북관계 변화전망과 교육내용
전망 : 세계는 이데올로기에 의한 냉전관계가 끝나고 경제전쟁의 시대로 돌아서고 있다. 아직도 우리나라는 분단되어 있지만, 세계적인 흐름에 따라 남북간의 경제적 교류의 확대 및 통일이 기운이 증가하고
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남북문화통합연구원 : 2003년 통일부 소관 비영리 사단법인으로 등록된, 탈북 아동 청소년 의 남한사회 적응을 돕는 교육 프로그램 개발과 실천적 교육사업을 통하여 남과 북의 문화통합을 준비하는 교육자 전문가들의 비영리 연구교육단체
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통일3대 원칙에 입각한 남북대화를 통해 미국의 정책변화를 유도해 내고 그와 더불어서 헌법의 개정과 국가보안법 폐지의 과정을 통해 평화 공존에 대한 국민적 합의를 이끌 수 있도록 실질적인 국민통일교육 정책이 마련되어야 할 것이다.
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남북관계 모임.
전우택(1997). 탈북자들의 주요 사회배경에 따른 적응과 자아정체성에 관한 연구. 통일
연구 1권 2호. 연세대 통일연구원.
전우택 민성길(1996). 탈북자들의 심리와 적응상의 문제 : 탈북자의 삶 문제와 대책.
오름.
통일부. 취업
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과제
1) 민족 공동체가 지녀야 할 속성
2) 한민족 네트워크 공동체 모델
3) 동북아시아 공동체의 향후 주요 과제
Ⅲ. 결론
(1) 동북아 공동체를 위한 한국교육의 당면과제
1) 민족교육
2) 동북아 균형자를 위한 한국 교육
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독일의 통일과정에서 나타난 사회경제적 문제점에 대해 논해 보았다. 마지막으로 인식해야 할 사안은 남북한 문제가 경제문제로 국한되는 것이 아니라 정치문제로 잘못 전이될 가능성이 있어 생산성-임금 동조화에 대한 통일 및 통합 교육이
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독일통일의 교 훈>. <<최고여성지도자과정 강의 논집>> 2 (2001).
홍영주. <비스마르크의 외교정책-보장정책을 중심으로>. 강원대학교 교육대학원, 석사학위논문, 1987. I. 서론: 비스마르크 수상 즉위 당시의 국내외 정세
II.
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교육은 아동의 본성을 간섭하는 것이 아니다라고 말하였다. 아동 개성의 자유스럽고 활발한 성장 발전을 교육목적으로 하는 개인적 자유주의 교육사상은 스웨덴의 케이, 독일의 구를리트, 이탈리아의 몬테소리가 있다.
몬테소리는 의사로서
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교육론'
18C 프랑스 계몽기 교육의 "콩도르세 교육안"
▶ 의무교육 (제도)
- 초등 교육의 의무화 및 공교육 제도의 기초 마련 : 15C 종교개혁 "카알대제 교육령"
- (16C 종교개혁) 루터, 고타교육령, 메사추세츠 교육령
- 계몽주의(18C) : 독일의 '의무
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관계로 볼 수 있겠다.
<출처>
* 남북 사회 문화·체육 교류의 필요성 (2005년 6월 통영소식지 기고) |작성자 강양욱
* 남북관계와 사회문화 교류,협력 (남북 통일에 관한 정보 공유.) |작성자 가장인
* 북한 문화예술 현황 분석(2011) - 박영정
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