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분석: 김영삼 정부를 중심으로 한국정책학회보 제 8권 제2호, 이희선, 김기수, 1999
한반도 정세와 97년 통일운동의 과제 97년 제4차 월례토론회 교육실
통일정책 결정과정 연구: 김영삼 정부의 통일안보정책을 중심으로 민족통일 연구원 (1993~19
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근대민족의 형성-1(1994)
19. 한상범, '한국에서 서양근대법 수용과 봉건이데올로기와의 갈등', 헌법학과 법학의 제문제(허 경 외 편), 박영사(1996)
20. 허영, 헌법이론과 헌법, 박영사(1995)
21 井上 淸, 日本の歷史(일본의 역사, 서동만 옮김), 도서
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교육문화의 대외 개방
②. 중국적 천하질서의 참여
2. 유당학생의 신분
3. 당의 신나 유학생 관리
①. 유당학생의 입학
②. 당의 유학생 관리
③. 유당학습기간
④. 유당학생비용
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학과의 영어강의, 토론, 작문, 문제출제
- INTENSIVE ENGLISH COURSE, KENST, EOP DEPARTMENT 운영
................ 1.민족사관고 목표
2.민사고의 교육 프로그램
3.교육과정 운영
4.교육여건
5.계열구분
6.특징적인 교육과정
7.과목별 교육과정
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교육에서의 ‘타자 읽기’ 서구중심주의와 자민족중심주의를 넘어』, 역사교육 제86집, 역사교육연구회
- 잭 웨더포드, 2005 『칭기스칸, 잠든 유럽을 깨우다』, 사계절
- 르네 그루쎄, 2001, 『유라시아 유목제국사』, 사계절 1. 들어가는 글
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운동의 합법성
Ⅳ. 통일운동의 문제점
Ⅴ. 통일운동의 발전 과제
Ⅵ. 통일운동의 개선 방향
1. 나라안에서 해야 할 일
1) 반통일적 법과 제도 개선 운동
2) 북한 바로 알기
3) 인도적 지원사업 확대
4) 국가보안법 개폐 촉구
5) 평화교육
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신민회의 교육구국운동
2. 신민회의 학회활동과 계몽강연운동
3. 신민회의 잡지․서적출판운동
4. 신민회의 민족산업운동
5. 신민회의 청년운동
6. 신민회의 독립군기지 창건운동
Ⅶ. 신민회의 해체
Ⅷ. 맺음말
▣ 참고문헌
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운동 필요
Ⅴ. 통일운동의 새로운 방향
1. 조건의 변화
2. 제기되는 내용적 변화
1) 주장과 명분에서 실질적인 협력사업의 추진으로
2) 경제적 협력에서 정치?군사적 화해까지
3) 국제적인 공조로까지
4) 상설적 통일교육의 중요성
3. 수행
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운동
1) 국제적 차원
2) 지부
Ⅵ. 한반도 여성평화운동의 과제
1. 분단폐해를 극복하고 통일을 여는 과제
2. 동북아의 평화를 조성하는 과제
3. 군사안보를 인간안보로 전환시키는 과제
4. 비폭력과 평화문화를 조성하는 과제
5. 평화영역(
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4) 낮은 단계의 연방제
Ⅴ. 남북통일과 74남북공동성명
1. 자주의 원칙
2. 평화통일의 원칙
3. 민족대단결의 원칙
Ⅵ. 남북통일과 학교교육
Ⅶ. 남북통일운동의 개선 방안
Ⅷ. 남북통일운동의 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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