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교육훈련. 서울: 한국산업인력관리공단.
http://www.eurydice.org/Eurybase/Files/FREN/FREN.htm
Bundesministerium fur Bildung und Forschung(1999). Berufsbildungsbericht 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 외국의 중등 실업교육 개편 동향
1. 미국
2. 영국
3. 프랑스
4. 독일
5. 일본
6.
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교육행정조직개편에 대한 심도 있는 논의가 있어야 할 것이다.
*참고문헌
1)국내학술잡지(한국행정연구) :교육행정조직체계의 문제점과 개선방향
2)유현숙, 임연기 "교육행정학의 반성과 비판" : 교학연구사
3)이형행(2001) "교육행정론" : 양서
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교육과정 개편에 적극 참여하여 그 교양과목의 특성에 적합한 양질의 교재를 발행·보급하여 교수와 학생 사이에 지식의 전달이 이루어지게 조처해야만 한다. 비록 교육개혁의 와중에 처해있다 하더라도 대학출판부는 이미 풍부한 양질의 컨
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교육부총리제의 필요성
1. 종합적 교육행정 기능의 요청
2. 교육행정 수요의 변화에 능동적으로 대응
3. 교육부문의 경쟁력 강화
4. 선진국 교육행정조직 개편 동향의 참조
Ⅴ. 교육부총리제의 기능
Ⅵ. 교육부총리제의 교육부조직개편
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교과과정 개편으로 새롭게 신설통합분반되는 교양 교과목 교재의 학내 출판을 유도하기 하기 위해 남다른 노력을 기울이기 시작하였다.
첫째, 대학 출판부는 새로운 교육과정 개편안을 분석하고, 교육과정 공청회에 참석하여 그에 따른 교과
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