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사회주의 (정확히는 국가사회주의)에 관해 단계적 발전문제를 과학적 분석방법, 특히 사적유물론의 개념으로 연구하는 일은 거의 없었다. 우리는 국가사회주의의 붕괴가 역설적으로 보일지 모르지만 마르크스의 사적유물론의 타당성을 부정
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환경과 조직구조의 적합성이 조직의 성과, 궁극적으로는 조직의 생존에 중요한 영향을 미친다는 이론.
. 정치경제이론
권력의 상호작용, 권력 행사자들이 성취하려는 목적 및 생산적 교환체계에 관한 이론.
. 자원의존이론
조직이 환경적 결
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과정을 환경영향평가하에 두고 구체적인 환경경영 관리정책의 목표
를 설정하여 지속적으로 윤리적 환경개선을 도모하는 경영방식을 도모해야
한다.
3. 기업윤리실천의 기대효과
21세기 지식경영사회에서 기업윤리실천의 기대효과는 무엇보
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및 교역 여건." 유한수·이영선 편. 『북한진출 기업전략』. 서울: 오름, 1997.
이우영. 『통일과정에서 매스미디어의 역할』. 서울: 민족통일연구원, 1996.
이재선. "사회주의 역사 소설과 그 한계." 권영민 편. 『북한의 문학』. 서울: 을유문화사,
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개혁, 가정위탁보호, 아동수당의 지급이 요청된다.
⑦현재의 아동학대에 대해 어떻게 할 것인가의 방법이 새롭게 논의되어야 할 것이다. 여러 가지 대안들로 지역사회 자원을 효과적으로 활용하고, 전문가와 일반 시민에 대한 교육 도 함께
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개혁, 가정위탁보호, 아동수당의 지급이 요청된다.
⑦현재의 아동학대에 대해 어떻게 할 것인가의 방법이 새롭게 논의되어야 할 것이다. 여러 가지 대안들로 지역사회 자원을 효과적으로 활용하고, 전문가와 일반 시민에 대한 교육 도 함께
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새로운 변화를 선도할 인재 양성의 차원에서 ICT 환경 조성을 위한 혁신적인 교육 시스템으로의 전환이 필요하다고 생각한다.
셋째, 지식정보사회에 능동적으로 대처할 수 있는 인재를 양성하기 위하여 ICT를 활용한 교수-학습 및 학교 정보화
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교육에 있어 시간과 공간에 대한 전통적인 개념을 완전히 바꾸어 놓을 것이므로, 학생은 원하는 시간에 학교에서 또는 집에서 명강의를 보고 들으며 혼자 학습할 수 있는 열린교육의 사회안에서 살게 된다는 것이다.
이러한 미래에 관한 예
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교육활동 실적을 적시한 포토폴리오식 종합인사기록카드제 마련
학교내 각종 교사모임 공식화와 자율연수체제 확립
Ⅷ. 교육개혁(학교교육개혁) 관련 시사점
개개의 개혁 정책에서 정책의 시발과 경과, 행위자 간 상호 작용과 갈등, 집행과
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개혁의 청사진’에서는 대학 개혁에 대한 안이 하나도 없다. 따라서 토론자의 논법대로 한다면 아무 것도 바꿀 수 없는 실패가 예견되는 ‘청사진’인 것이다.
Ⅶ. 교육개혁의 정책 과제
1. 공교육에 대한 학부모들의 다양한 요구를 있는 그
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