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꽃 관찰하기
- 다양한 봄 꽃 표상하기
- 꽃화분만들기
-정원 그리기
- 마네 ‘정원’
명화감상
< 쌓기 >
- 정원구성하기
- 꽃가게 구성하기
< 역할 >
- 봄 꽃 나들이 봄 꽃 프로젝트 영역별 교육계획안
주 제
주제선정의 배경
주
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만들기
꽃의 구조 관찰하기
손수건에 봉숭아 꽃물 들이기
화단에 꽃씨를 심어요.
실외놀이
꽃 구경하러 가요.
일상생활
영역
꽃을 관찰해요.
화단에 심은 꽃씨에 물을 줘요.
기본생활
습관
꽃을 함부로 꺾지 않아요. 주간교육계획안-꽃
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◎ 2코스 소그룹 활동
- 1코스와 동일
2:00
~
2:10
하루평가
및
2코스 귀가
◎ 하루평가 및 2코스귀가
- 하루평가 후 2코스 귀가 시킨다. 만 4세 일일 교육계획안
주제: 나와 가족
날짜:
생활주제:
소주제:
활동목표:
시간 활동내용 준비물
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 폼아트 삐에로 문자판 모빌교육계획안-미리보기 확인하세요~
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유아가 가진 지식과 실물을 통해 얻어진 지식을 비교해본다.
아쿠아리움에서 차례를 지키면서 바다 속 물고기를
관찰해 본다.
<유의점>
교사가 뛰어다니 지 않도록 지도 한다.
13:40~14:00
(20분)
유치원 도착,
평가 및 귀가
하루 일과를 돌
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실습기간 및 기관현황
좋은반 주간교육계획안
주간식단표
보육실습일지
학습발표회 세부계획
종일수업일지
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교육 계획안(만 1세반)
소주제: 온몸으로 느껴보아요.
실시기간: 6월 4주 (6월24일~6월28일(금)
주제: 느낄 수 있어요.
요일
활동
월
화
수
목
금
등원 및 맞이하기
가방과 옷을 벗어 내 자리에 정리정돈해요.
대소변가리기
선생님과 함께 화장실
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그렇게 말해주니까 어떤 기분이 들어요?
C : 좋아요. 재미있어요.
T : 그렇죠. 기분이 좋아지죠. 보라반 친구들은 서로에게 기분이 좋아지는 예쁜 말 을 해주는 친구가 되도록 해요.
C : 네~!!
아동문학 교육계획안 도입
전개
마무리
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서로 협력해서 극놀
이를 해본다.
동극을 공연해 봄으
로써 성취감을 갖는
다.
지금부터 여러분이 협동해서 만든 자료로 동극을 해 볼 거예요.
우리가 직접 만든 자료를 보니 어떤 기분이 드니?
그래 정말 참 잘 만들어 주었구나. 그럼 오늘
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그리는 게 좋을까?
또 어떤 규칙이 필요할까?
3. 게임한다.
두 유아가 출발선에서 출발한다.
목표 지점에 도착하며 크레파스로 비늘 하나를 그려준
다.
크레파스를 제자리에 정리하고 돌아온다.
규칙을 잘 지키고 먼저 들어온 유아에게 스
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