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계획안 보강 등의 내용을 교육한다. 그리고 교사들이 ICT를 사용하여 정보를 교환하고 공유하도록 다른 학교의 교사들과 전자 우편 교환을 유도하는 내용을 포함하고 있다.
Ⅵ. 향후 교사연수(교원연수)의 효과 증대 방안
연수의 효과를 제고
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소한의 시간을 투자하여 열심히 손 씻기 운동을 실천하는, 깨끗한 손을 가진 00초등학교의 어린이가 되도록 합시다.
이상으로 손 씻기에 대한 방송보건교육을 마치도록 하겠습니다.
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거품 찍기 기법으로 구름을 그려본다.
구름이 무거워 지면 비가 내리는 실험을 해본다.
평가
참고문헌
출처 : 권영례, 새 교육과정에 의한 아동중심 과학활동(양서원, 1997), P.403
활동모습 관련과학내용
과학개념
도입
전개
마무리
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계획안 말고 일일계획안 같이 전체를 생각하고 짜야하는 계획안은 처음 해보는 것이라 도무지 감이 안잡혀 같은 조원언니들에게 물어가면서 완성시켰다. 일단 같은 조원 언니들께 물어보면서 완성은 시켰지만 처음 작성해 보는것이라 아주
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면조를 먹어요. / 월병을 먹어요. / 빤쫑투요.
전개: 활동에 대해 소개한다. 가위 사용의 주의점을 설명한다.
T: 오늘은 친구들이 직접 책을 만들어 볼 거예요. 우리가 본 세계 여러 나라의 추석들에 관한 사진을 오려 붙이고 꾸며보세요. 그리고
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1 2
3 4
5 6
총론-해설서
- 1, 2, 3
생활
총론- 2, 3, 1
총론 - 3, 1, 2
7 8
9 10
문제풀이
- 오답노트
모의고사
- 실전연습
최종마무리
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2. 대상자
3. 가족모임 및 교육 내용
4. 가족교육 평가
5. 가족 주거시설 계획안 제출
Ⅵ. 팀웤 활동(interdisciplinary collaboration)
Ⅶ. 자원봉사자 친구되기 프로그램
Ⅷ. 사례관리
1. A사례
2. B사례
3. C사례
Ⅸ. 맺는글
참 고 문 헌
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2. 소재지
3. 견학일자
Ⅱ본론
1. 유치원 환경
(1) 실외환경
(2) 실내환경
2. 일과 운영
(1) 연간 교육계획
(2) 일일활동 계획안
(3) 행사 및 견학활동
(4) 식단표
3. 교사와 유아의 활동상황
Ⅲ 본인의 느낀점 및 제안사항
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교육 황은순, 김현경 외 3명 저 | 공동체 | 2015.02.18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활동화의 일반적 가치
2. 생활동화의 교육적 가치
3. 내가 선정한 생활동화 소개 및 생활동화의 교육적 가치
4. 선정된 생활동화를 바탕으로 수업계획안 작성
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우리 친구들이 노래를 불러주면, 선생님은 율동을 할께요. 선생님이 하는 율동을 잘 보고 함께 해봐요.
평 가
및
마 무 리
①노래 ‘잉잉잉’에 대한 느낌과 생각을 이야기 나눈다.
T: 친구들 ,오늘 선생님과 ‘잉잉잉’이라는 노래를 배웠는
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