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수업 방법 및 자료의 부족 등보다 근본적으로는,
완전학습전략 수행에 요구되는 시간적 융통성이 학교체제 내에서의 교육과정 구성이나 수업시간 배정에서 어떻게 고려될 수 있는지가 문제이다.
완전학습이 필요한 교과목이나 학습내용에
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교육을 받는다. 학생들은 정규 수업에서 결손된 내용은 스스로 보충해야 한다. 주1일 영재교육센터에서는 정규학교 교육과정에 포함되지 않은 주제를 제공하며, 동시에 주제의 연속성을 보장하고 있다. 과학, 인문학, 예술에 관한 프로그램들
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배경
정보소양교육
·http://www.moe.go.kr
·http://eduict.com.ne.kr/ict-main3.htm
컴퓨터 교과의 이해
·컴퓨터와 생활(교사용 지도서)
·중앙교육진흥연구소, 2001
피아제의 인지발달이론
·컴퓨터 교육학 , 전국교육대학 컴퓨터교육연구회 편저, 삼양미디어
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교육의 효율성을 극대화 할 수 있는 방안을 찾기 위한 노력에서 출발
수준별 수업 vs 수준별 교육과정
수준별 교육과정
- ‘교육내용의 차별화’를 통해 학생들에게 적절한 학습내용과 경험을 제공하고자 하는 접근
(국어, 수학, 과학, 사회
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(교육소식)
4. 정책 설명 자료
1) 평가의 목적 및 필요성
2) 평가 대상 및 영역
3) 평가 시행 체계
Ⅵ. 기초학력진단평가의 비판과 제안
1. 비판
2. 제안
3. 전환
1) MI(복합지능)이론에 의한 평가방법
2) 문제설정 교육
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육행정의 개념(넓은 의미)
◇교육행정 성격(원리) : 설명+예시
◇교육행정학의 발달 과정
◇고전이론
◇동기론
◇리더십론(지도성이론)
◇상황적 리더십론
◇학교조직의 특성
◇지방교육행정조직과 교육자치제도
◇장
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교육공학 관련자들의 관심사 역시 점차 교수(혹은 수업)라는 측면에 더 가까워지고 있다 1. 시각 교육(Visual Education)
2. 시청각 교육(Audio-visual Education)
3. 시청각 교육 통신 (Audiovisual Education & Communication)
4. 초기 수업공학
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과학영재에 대한 로봇기술 무상교육을 위해 최근 지능형 로봇개발 및 보급 촉진법 일부 개정법률안을 발의하였다. 이 법안이 통과되면 내년부터 약 4만여명의 과학영재들이 이 로봇기술 무상교육을 받을 수 있다. 정부에서도 긍정적인 반응
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교육과정과 교육평가, 서울: 문음사 1. 구성주의의 등장 배경
2. 구성주의의 정의
3. 구성주의의 기본관점
4. 구성주의의 유형
5. 교육목표와 내용
6. 구성주의의 학습원리
7. 구성주의 학습 모델
8. 교육과정의 실천 - 수업과
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교육을 현재 실시하고 있음을 생각할 때 머지않아 유아교육에서의 멀티미디어 도입이 있으리라고 예상할 수 있으므로 이에 따른 예비 교사를 위한 교육이 반드시 필요하다고 생각한다.
과학기술문명이 첨단고도화 되어 세계는 정보화의 통
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