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후 교육으로의 평생 교육 10
5. 직업 · 기술 변동과 생애 주기 변화에 대처하기 위한 순환형 계속 교육 모델로서의 평생 교육 10
6. 전 사회적으로 구축된 수직, 수평적 학습망의 일원으로서의 사회 교육 12
Ⅴ. 결론 13
<참고문헌> 15
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기술들에 중점을 둔다면 소프트웨어 개발자들이 디지털 스토리텔링 제작을 지원할 수 있는 프로그램들을 앞으로 많이 개발하게 될 것이다.
3) 버츄얼 스토리 스 1. 들어가며
2. 스토리텔링이란?
3. 스토리텔링의 구성
4. 스토리텔링
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과 교육
3. 인간행동과 교육
제 5장 교육의 사회적 기초
1. 교육 ․ 사회 ․ 문화
2. 사회화와 교육
3. 사회계층과 교육
4. 사회변동과 교육
제 6장 교육과정
1. 교육과정의 개념
2. 교육과정의 유형
3. 교육과정의 구성
제 7장 교
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있다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ.사회복지서비스 전달체계에 관한 선행연구
Ⅲ.기관상호간 협력에 대한 이론적 고찰
1.용어에 대한 개념 정의
2.팀 접근의 모델과 유형
3.기관상호간 협력
Ⅳ.기관상호간 협력을 위한 방향
Ⅴ.결 론
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과정
1) 전구적 증상
2) 진행성 증상
3) 중대한 위기 증상
6. 알코올중독및 약물중독의 사례
1) 알코올중독사례
2) 약물중독 사례
7. 알코올․약물중독의 치료적 접근
1) 알코올중독의 치료적 접근
2) 약물중독
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과 환경에 대한 가정이다
2. 기업이론의 구성요소와 명세서
1) 기업이론의 구성요소
2) 기업이론의 명세서
3. 기업이론의 진부화와 예방조치 - Drucker이론의 유용성
1) 기업이론의 진부화 징후와 기업이론의 재검토
2) 예방조치
Ⅴ. 피터 드
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교육과 학교교육
ⅱ) 교육목적과 교육과정
4) 철인-통치자의 교육
4. 플라톤 교육사상의 현대적 함의
Ⅲ. 퀸틸리아누스
1. 퀸틸리아누스의 사상적 배경
2. 퀸틸리아누스의 교육사상
3. 퀸틸리아누스 교육사상의 현대적
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과, 이를 수용하는 사람들 모두에게 있어서 문화의 습득과 해석의 방식에서 비교에 의한 상대성과 다양성 그리고 구체성이 존중되어야 하겠다.
8. 나오며
지금 까지 우리는 사진을 통해서 디지털이 예술을 만나는 과정에서 생각 해 보아야할
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과학 기술의 발전은 자원의 소모, 생태계의 위기, 전쟁 기술의 발달을 가져왔다.
17. ③
공업화 과정의 부작용으로 인간의 수단화, 무책임한 행동, 개성의 상실, 무비판적인 삶을 가져왔다.
18. ①
고도의 공업화는 신속화, 기계화, 자동화, 물량
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교육과정에 잘 드러나 있으며, 유치원 교육과정의 사회생활 영역에서도 중요하게 다루고 있다. 즉, 인성이 형성되는 유아에게 가족간의 상호작용을 통한 인간관계 기술, 옳고 그름에 대한 판단력, 자제력, 협동의 즐거움, 다른 사람의 감정을
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