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제를 파악한다.
② 지은이의 성격, 인생관을 살펴본다.
③ 지은이의 개성적인 문체, 말투, 표현 등을 살펴본다.
④ 지은이의 생각과 자신의 생각을 비교해 본다.
≪ 7차 교육 과정과 개정 시안의 비교 ≫
제7차 교육 과정
개정 시안
비고
(수정ㆍ
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제대로 수립되고 실행되기 위해서는, 실질적 교육여건의 개선과 함께 교육목표에 부합하는 교육과정지침의 수립, 그리고 교육과정이 개발되고 운영되는 과정의 체계성이 달성되어야 한다.
제7차는 초중등 수준의 영어교육에 공통적으로 적
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제7차 교육과정에서는 21세기의 학교 교육 모습을 전망하면서 교육여건과 환경이 조성된 인간적인 학교를 만들기 위하여 지역이나 학교 실정에 알맞은 학교 교육과정이 다양하고 특색있게 운영되기를 기대하고 있으며 기본적으로 다음과 같
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수학 교과는 1학년부터 10학년까지 10단계, 영어 교과는 7학년부터 10학년까지 4단계를 두고, 간 단계별로 학기를 단위로 하는 2개의 하위 단계를 설정하여 단계형 수준별 교육과정을 운영한다. 1. 제7차 교육과정의 특성
2. 국민 공통 기본
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제점을 지속적으로 점검하고 개선한다.
⑷ 학습자, 교사, 학부모, 행정가 등은 독서 평가의 결과 분석을 바탕으로 독서 교육의 목적을 달성하기 위해 필요한 일을 찾아 실행한다.
비고
※ 제 7차 교육과정에서는 평가에 대한 내용을 바로 제시
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제학 분야에서의 중요한 이론적 및 실용적 기여를 하는 데 큰 도움을 줄 것입니다.
4. 기타 특기사항
[수리경제학의 깊은 이해]
이전 대학에서 경제학을 공부하는 동안, 저는 수학이 경제학에 어떻게 응용되는지에 대해 체계적으로 학습했습니
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수학에서의 용어를 사용하는 것으로 초등학교와의 연계를 고려하여 개정되었다.
Ⅲ. 결론
1969년 처음 우리나라 유치원 교육과정이 제정되고 2007년 개정된 제 7차 교육과정 제정에 이르기까지 교육편제, 교육목적과 목표, 영역, 수업일수, 운
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제 대학 주관 전국규모 경시대회(문학,논술,한문,영어,제2외국어,수학,과학,컴퓨터) 2. 공인영어성적 : TOEFL CBT 230점(IBT 88점), TOEIC 800점, TEPS 728점 이상
◆ 입증서류의 첨부
1. 학교생활기록부에 기재되어 있는 실적은 입증서류를 별도로 제출할
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제반 조건에 대한 평가에도 소홀히 하지 않도록 할 것을 강조하였다.
Ⅶ. 실태 분석 및 시사점
http://www.tenet.or.kr/7th_qna.brd?_278
분석요소
실 태
시 사 점
학생의 특성 및 요구
수학이나 과학과 같은 교과에 비해 상대적으로 지적 호기심을 만족
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제2차 교육과정기 (1963~1974)
5. 제3차 교육과정기 (1973~1981)
6. 제4차 교육과정기 (1981~1987)
7. 제5차 교육과정기 (1987~1992)
8. 제6차 교육과정기 (1992~1997)
9. 현재의 교육과정(제7차 교육과정:1997~현재)
2. 교육과
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