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목표지향평가, 규준지향평가 비교 기술을 마친다. ※ 읽으시느라 수고하셨습니다.^^ 참고문헌 1. 「교육의 이론적 이해」 박준영. 학지사(1996) 2. 「교육학 탐구」 김주건 외. 형설출판사(2004) • 교육평가란? • 목표지향평가와 절대
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  • 등록일 2008.11.03
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교육평가의 기초 - 학지사 - 김정권, 최영하 (2000). 교육과정 및 교육평가 - 재동문화사 - 박도순, 홍후조 (1999). 교육과정과 교육평가 - 문음사 * 규준지향평가 ----------------- 3 * 준거지향평가 --------------- 4 * 진단평가 ----------------- 6 *
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  • 등록일 2009.12.28
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있다는 발달적 교육관에 근거하고 있다. ② 교수과정 개선이 목적 : 목표지향평가는 교육개선의 방향과 전략을 결정할 수 있는 자료를 마련해 주는 ‘교수과정 개선’이 평가의 주된 목적이다. ③ 평가도구의 타당도에 관심 : 평가는 목표의
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  • 등록일 2011.09.01
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평가)일 수도 있다. 또한 그 기준은 다른 사람과 상호 비교해서 판단되는 것(상대평가; 규준지향평가)일 수도 있고, 아니면 어떠한 일정하게 정해진 목적에 비추어 판단되는 것(절대기준평가; 목표지향평가; 준거지향평가)일 수도 있다. 평가
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  • 등록일 2011.04.16
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교육과정에 근거한 평가, 준거지향평가, 성취수준평가 등과도 동일한 평가 방식이다. 2. 상대평가, 절대평가의 비교 이론적근거 평가기준 지향점 교육관 평가도구 적용사례 상대평가 정상분포곡선 불완전 학습 객관도 규준지향 선발적 교육
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  • 등록일 2010.09.27
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논문 666건

사회성 증진 17 3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18 4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18 5) 목표 지향적 성향의 자기 주도적 태도 함 18 6) 협력적 활동을 통한 자율성과 책임감 신장 18 Ⅲ. 논의 및 결론 19 Ⅳ. 참고문헌 21
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  • 발행일 2016.10.18
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  • 저자
교육 프로그램 이주하 외 1인 서울 학이당 유아교육개론, 신연식, 서울 형설출판사, 1982 현대유아교육개론, 이역석, 서울 교육출판사, 1987 최신 유아 교육 개론 - 한임순, 동문사 2003 프뢰벨과 몬테소리의 교육사상 비교연구, 1992 프뢰벨의 유아
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  • 발행일 2008.10.31
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및 재난관리의 사례 1. 우리나라의 재난 및 재난관리 사례 ※ 삼풍백화점 붕괴사고 2. 외국의 재난 및 재난관리 사례 ※ 고베 대지진 사례 ※ 인도 지진 사례 3. 미국 ․ 일본과의 비교 및 우리나라 재해관리의 개선방향 Ⅳ. 재
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  • 발행일 2009.01.13
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  • 저자
비교 1. 3개국의 매니페스토 도입 년도 2. 매니페스토 도입 주체 3. 매니페스토 발전 과정 Ⅵ. 도의원들의 공약작성 평가 및 분석 1. 도의원 공약작성 평가 목적 2. 도의원들의 공약 작성 평가 및 결과 1) 평가 범위 2) 평가 기준 3) 도의원
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  • 발행일 2011.07.18
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  • 저자
평가에 관한 연구”, 제주대학교 대학원, 2001 이성하, “지속가능한 생태관광지 개발모델 연구”, 한양대학교 공학대학원, 2006 이종철, “관광상품 및 정책개발에 주는 시사점” , 한양대학교 국제관광대학원, 2004 이후석, 생태관광, 백산출판
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  • 발행일 2008.03.16
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  • 저자

기업신용보고서 4건

한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2022.06.17
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 한국교육과정평가원
  • 대표자 이규민
  • 보고서타입 영문
한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2023.06.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 한국교육과정평가원
  • 대표자 오승걸
  • 보고서타입 영문
한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2025.01.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 한국교육과정평가원
  • 대표자 오승걸
  • 보고서타입 국문
한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 가격 13,000원
  • 발행일 2022.06.17
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 한국교육과정평가원
  • 대표자 이규민
  • 보고서타입 국문

취업자료 5,035건

목표라고 생각하는 내용을 기재 - 실 행 - 주도적으로 목표를 실행했던 사례 □ 전문성(자기개발) - 전문지식 - 본인의 관심분야에 대한 전문지식 수준에 대해서 기재 - 직무수행적합도 - 본인의 경력개발을 위해 비전을 수립하고 이행한 사
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  • 등록일 2008.01.13
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직
직무를 수행하는데 필요한 역량이 무엇인지에 대해 기술해 주십시오. 9. 귀하가 희망하는 직무에 대해 경험한 사례가 있다면 그 내용에 대해 기술해 주십시오. 에 참가했던 사례가 있다면 그 교육과정은 무엇이며, 참석이유는 무엇입니까?
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  • 등록일 2018.02.12
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
및 발전 초점, 프로세스 초점, 고객 초점, 인적자원 초점, 재무적 초점)은 지적 자본과 동일한 개념이라 할 수 있다. 서비스 BSC Ⅰ. 재무적 관점 Ⅱ. 고객 관점 Ⅲ. 내부 프로세스 관점 Ⅳ. 혁신 및 학습 관점 Ⅴ. 성과지표의 선정
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  • 등록일 2014.05.28
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  • 직종구분 일반사무직
교육 공동체 내 소통을 강화하며 학생들의 전인적 성장을 돕겠습니다. 둘째, 학교 수학교육의 질적 향상을 위해 교육과정 개발 및 평가 체계 개선에도 적극 참여할 계획입니다. 현장 경험을 바탕으로 학생들의 학습 실태를 분석하고, 효과적
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
교육을 제공함으로써 학습자들의 언어 능력뿐 아니라 사회 적응력 향상에도 이바지하겠습니다. 전문 기관이나 교육 단체에서 한국어 교사 및 교육 컨설턴트로서의 역할을 수행하며, 교재 개발, 교육 과정 설계, 학습 평가 시스템 구축 등 교
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  • 등록일 2025.05.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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