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학교 사회학과 편), 춘천: 강원대 출판부, 1996
○ 김호기, 한국의 시민사회 현실과 유토피아 사이에서, 아르케, 2001
○ 마나베 유코 저·김영택 역, 광주항쟁으로 읽는 현대한국, 사회문화원
○ 박호성, 한국사회 민주화운동의 실천 과제와 방향
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교육에 있어 부모의 책임은 절대적이라 할 수 있다.
그러나 대부분의 학생들은 부자 부모를 두지 못했다. 이에 따라 학생들의 금융교육 결핍은 학교와 교사가 메워줘야 한다. 내실있는 학교 경제금융교육은 우리나라가 금융강국이 되는 데
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제를 바로 보고 판단하여 인간답게 살아갈 수 있도록 선택하도록 도와야 한다.
[참고 자료]
김오남, 결혼 이민자 가족의 이해, 집문당, 2008
이삼식 외, 국제결혼이주여성의결혼출산행태와정책방향, 한국보건사회연구원, 2007
김이선, 여성 결
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변화
3. 청소년 소비문화
1) 청소년 소비자의 특징
2) 대중문화의 중심이 된 청소년
3) TV광고가 청소년에 미치는 영향
4. 청소년 소비문화의 문제점
5. 청소년 소비문화가 나아가야 할 방향제시
Ⅲ. 요약 및 결론
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학교
- 동아시아 평화와 번영을 위한 워크샵
- 새터민청소년 송년축제
- UN세계이주민의 날 캠페인
- 새터민청소년 경제교육
4) 프로그램 개발 및 교육사업
- 다양한 사회문화통합 프로그램을 개발 *운영하여 이주청소년의 건강한 성장을 지원
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서, 그 지식을 알게 되는 과정(탐구의 과정과 활동)에 따라 적절하게 제시될 때 그 교육적 가치를 지니게 되는 것이다. 신세호 外,『교과서 평가기준 - 교과서 구조 개선에 관한 연구』, 한국교육개발원, 1979.
그렇다면 이들 삽화 자료가 교육적
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교육부 (1999). 중학교 교육과정해설 -총론, 특별 활동-. 서울: 대한교과서주식회사.
김경자 (2000). 학교교육과정론. 서울: 교육과학사.
김재춘 외 (2000). 교육과정과 교육평가. 서울: 교육과학사.
김효근 (1999). 신지식인. 서울: 매일경제신문사.
서
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경제 프로그램운용의 제안
1) 미니경제 프로그램 상품연계 운용 시기
학교 수업 일과 중 HR(학급토의)시간을 활용 한 달에 한번 교사(기업내담당자나 대학교육과정을 이수한, 교사 교육은 3개월 또는 6개월 시기를 정하여 일괄적 교육을 행함도
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학교 성립에는 사학이 크게 공헌(민족운동 지도자 양성, 민족의식 고취, 항일운동)
(2) 초등교육의 의무화에 공헌, 교육의 기회균등 민주화에 공헌
(3) 학제의 기본적인 틀을 마련하고 근대적인 교육과정을 수용
(4) 근대학교의 관학은 외국어교
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학교교육
Ⅲ. 정보화 추세의 변화 및 전망
1. 정보통신기술의 획기적 발달
2. 정보통신산업의 성장과 국제경쟁 심화
1) 정보통신산업의 성장과 전략산업화
2) 정보통신산업의 국제화와 경쟁 심화
3. 정보통신 서비스의 향상 및 활용 증대
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