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한국경제신문) 광고를 보고 하루에 수십통씩 문의전화가 밀려왔었다. 다양한 할인요금제가 UTO의 인기 비결(※이화여대 경영학과 문철우교수)이었으며, 런칭 이후 채 1년이 안 된 시점에서 UTO의 가입자가 150만을 육박하고 있다. 이미 시장이
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한국한시사 연구』, 소명출판, 1999.
이가원, 『조선 문학사 (상)』, 태학사, 1995.
이민하, 「李溪 洪良浩 漢詩硏究」, 이화여대 석사학위 논문, 1987.
이상변, 『文學批評用語事典』, 민음사, 1981.
이종찬ㆍ김갑기 『조선후기 한시 작가론』, 이회
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이화여대 사학과 강사)
【참고문헌】
미성년여성 성매매 관련법제의 시행실태와 과제, 한국여성개발원, 2001
컴퓨터통신을 통한 음란물 접촉실태와 대책, 한국형사정책연구원, 1999
성의 상업화가 성의식 및 성폭력에 미치는 영향, 한국형사정
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한국가족복지의 이해 』, 인간과 복지, 2001. 1.서론
2.본론
1. 경험적 가족치료의 발달과정 및 배경
2. 경험적 가족치료의 주요인물
3. 경험적 가족치료의 주요개념
♣휘태커(Whitaker)가 말하는 경험적 가족치료 개념 ♣
♣사티어(Satir)가
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한국교회의 성령운동이 개인적인 축복이나 은사 위주의 운동으로 확산되기 보다는 성숙한 인간으로 변화하는 차원으로 확산되어야 할 것이다. 왜냐하면 성령운동은 참 인간으로서의 복귀에 그 궁극적 목표가 있기 때문이다.
역사적 감리교
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한국현대소설사}(홍성사, 1979).
김용성, {한국현대문학사 탐방}(현암사, 1984).
백 철, {조선신문학사조사}(백양당, 1949).
이남덕, [한국문학에 나타난 전통적인 여성상], {여성학}(이화여대 출판부, 1979).
백 철,《한국신문학발달사》, 박영사, 1974
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한국의 여성들도 그들처럼 보다 더 똑똑한 페미니즘을 외칠 수 있어야 하며, 여성이 여성 스스로를 비하하거나 여성 간의 계급을 만들어 분리하는 자기 모순은 더 이상 없어야 한다. 현재의 한국사회의 불평등은 물론 사회구조적 모순과 뿌리
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유아교육과 놀이치료
4. 놀이치료를 위한 놀이실과 놀이도구
5. 치료자의 자기이해와 자기수용
6. 놀이치료의 대상아동과 치료자
1) 관계의 시작 : 아동의 시간
2) 놀이치료교사의 반응과 치료적 제한설정
Ⅲ 결 론
Ⅳ
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Education and Life Cycle. Bethlehem:Booksell-
er of Bethlehem, Inc.
Moran, Gabriel(1983). Religious Education Development Minnesota:Winston Press, Inc.
Negroponte, N.(1995). Being digital. New York:Vintage Books.
Orr, David(1995). "교육의 녹색화". 녹색평론. 제 23호. 1995년 7월 - 8월. 30-39.
Postman,
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이화여대 국제 대학원에서 초빙교수로 강의 하고 있다는 사실을 알고 이화여대를 찾아갔으나 실패하였습니다. 마지막 희망을 안고 월드비전 경기지부에서 활동과 한 학급 한 생명 살리기 장본인을 만나기 위해 갖은 방법을 써서 전화번호를
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