|
, 유아교육 분야에 의미 있는 발자취를 남기는 전문가로 성장하겠습니다. 귀 대학원에서의 학업이 그 첫걸음이 되기를 간절히 희망합니다. 감사합니다. 1. 지원동기 및 포부
2. 자기소개
3. 학업 목표 및 계획
4. 졸업 후 희망 진로
|
|
|
교육 분야의 혁신과 발전을 도모하는 방법을 연구하고, 이를 바탕으로 교육 분야에서 보다 효과적인 교육 방법론을 제시하기 위한 연구를 수행하는 자세를 갖도록 하겠습니다. 이화여대 영어교육대학교 연구계획서 교육대학원 영어교육
|
|
|
교육 현장의 목소리를 반영한 실천 중심의 연구 활동을 통해, 국어 교육의 공공성과 전문성을 함께 확장하는 교사가 되고자 합니다. 이화여자대학교 교육대학원 국어교육전공 학업계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3
|
|
|
연구발표대회 보고서
박기섭, 새로운 관점으로 이해되는 음악감상, 이화음악논집, 1999
석문주, 음악교육연구모임, 교실에서의 음악감상, 교육과학사, 1999
이희경, 효율적인 음악감상학습 지도법에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원 석사학위
|
|
|
교육총서 2권, 서울 : 풍남, 1991
조순자 / 열린 음악 학습을 통한 창작 학습의 실제, 음악교육연구 제1호, 1998
정수진 / 상상력 개발을 위한 유치원 음악창작 지도 연구, 이화여자대학교 교육 대학원 음악 교육 학과 석사학위 논문, 1996
함희주 /
|
|
|
음악교육, 서울 : 양서원.
김지연(2014). 유리드믹스 코레오그라피 경험이 예술감각 향상과 삶에 미치는 영향. 숙명여자대학교 사회교육대학원 석사학위논문.
국혜림(2009). 달크로즈 유리드믹스 원리에 근거한 리듬 학습 : 호두까기인형을 중심
|
|
|
교육대학원 석사학위 논문, 1992
* 석문주, 음악교육의 이해와 실천, 서울 : 교육과학사, 2006
* 이연경, 감상 능력 육성을 위한 음악과 학습 지도 방법에 대한 연구, 음악교육연구회 15집, 1996
* 찰스레온하드 외, 음악교육의 기초와 원리, 이화여자
|
|
|
교육대학원 석사학위논문.
권세미(2009). 유아의 자기표현 능력증진을 위한 오르프 음악활동의 적용. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김소향 외(2009). 음악 교육내용 영역에 따른 유아교사의 교수방법 실제에 대한 분석. 음악교육연구.&nb
|
|
|
. 그렇기 때문에 같은 눈높이에서 학생들을 바라보며 학생들의 입장에서 생각하는 역지사지의 태도를 지니도록 하겠습니다. 이화여대 대학원 영어교육학전공 연구계획서
1. 지원동기(진학동기)
2. 연구계획
3. 학위 취득 후 계획
|
|
|
Educational Experience, New York: Random House, Inc., 1972, p.145.
58 Rousseau, op. cit., p.48.
59 Ibid., p.67.
60 Ibid., pp.73 - 74.
61 Ibid., pp.38 - 39.
62 김영길, J.J. Rousseau의 자연주의 교육사상 연구, 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문, 1974, p.32.
63 Rousseau, op. cit., p.94.
64 I
|
|
메뉴펼치기
