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교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
구재선(2005). 성격. 효능감, 생활경험과 주관적 행복의 관계:토착심리학적접근. 중앙대학교 박사학위논문.
권선중, 김교헌, 이홍석(2006). 한국판 감사성향 척도(K-GQ-6)의 신뢰도 및 타당도. 한국심리학회
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교육을 위한)」, 교육과학사.
안경인(2012), 「자기주도적 학습의 주요 이론을 통한 미술표현활동 프로그램 개발 연구」, 경희대학교 교육대학원.
정유순(2012), 「자기주도 학습의 의미와 한계[인식론적 해석을 중심으로」, 서울교육대학교 교
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교육적 시사점, 서울교육대학교 교육대학원
5. 유수경(2009), 구성주의 학습 이론을 활용한 디자인 교육에 관한 연구 [전문계 고등학교 웹 디자인 교육을 중심으로], 경희대학교 교육대학원
6. 박성연 외(2007), 영유아교수법, ㈜교문사 Ⅰ. 서
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대학교 학생생활 연구소
이낙숙(2006)「자기표현 훈련 프로그램이 초등학교 아동의 교우관계에 미치는 효과」경인교육대학교 교육대학원 논문
남옥경(2005)「自己表現 訓練이 初等學生의 自己尊重感 및 交友關係에 미치는 影響」한국교원대
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김도연(2012)이야기치료 집단프로그램이 청소년의 대인관계에 미치는 효과.평택대학교 상담대학원 석사학위논문.
김수진.정원철(2015)초등학생의 폭력피해 관련 변인데 대한 국내 연구메타분석.중앙대학교
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광주교육대학교 교육대학원, 2018.
유아의 놀이성, 아버지의 양육참여가 유아의 행복감에 미치는 영향, 심상미, 가톨릭대학교 교육대학원, 2019.
아버지의 양육참여가 유아의 창의적리더십 및 사회적유능성에 미치는 영향 : -유아의 놀이성을 매
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아동상담 사례연구 - 학위논문(석사)-- 광주교육대학교 교육대학원 - 이용범
해결중심상담이론을 활용한 한부모가정 아동의 스트레스 대처능력 향상 예술치료 프로그램 개발연구 - 학위논문(석사)-- 한양대학교 교육대학원 - 윤은혜.
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현황
1) 신고현황
2) 피해아동 현황
3) 학대 행위자 현황
4) 아동학대유형
5) 아동학대 조치결과
5. 아동학대의 대처방안과 예방
1) 아동복지 차원에서 대처방안과 예방
2) 교육적 차원에서 대처방안과 예방
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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교육, 서울 : 한국교육개발원
변영계·김영환·손미(2000), 교육방법 및 교육공학, 서울 : 학지사
서정재(1989), 학습시간과 학습태도별 학업성적간의 관계, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위청구논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학습의 형태
1. 학습자
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대학교 교육대학원 석사논문
김광자(2000), 교수학습방법의 이해, 집문당
광주교육대학교 부속초등학교(1991), 학습방법의 학습 실제, 문현각
변영계·김영환(1996), 교육방법 및 교육공학, 학지사
임철일(1996), SDS 원격교육과 MIPOS에 대한 토론, ONLI
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