|
나요?
사후활동으로 역할극에서 찍은 사진을 가지고 액자 만들기를 한다.
<음률활동 계획안>
활 동 명
노래극 만들기
생활주제
동화-장바구니
활동유형
음률활동
활동형태
중집단
대상연령
만 5세
소요시간
40분
활동목표
이야기의 내용을
|
- 페이지 14페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2012.01.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
나와서 어떤 그림을 그렸는지 보여줄래?
-장면선택을 한 이유를 말한다.
-왜 이 장면이 기억에 남았니?
9. 세부계획안 6
활동명
가족 액자 만들기
생활주제
가족과 이웃
활동유형
미술활동
활동형태
중집단
대상연령
만 5세
소요시간
30분
활동
|
- 페이지 15페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2012.01.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
씨름이요!!
C : 저요~
C : 강강술래 나 해본적있어요
C : 나는 티비에서 봤어요
C : 나도 해볼래요. 저요
C : 너무 즐거웠을거 같아요
C : 허수아비가 힘들거같아요, 하루종일 밖에 두리랑 놀아서요.
‘허수아비의추석’
융판자료
추석에 관한
글
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2014.10.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육과정, 유아교육과정 워크북』, 한국방송대학교출판부
3. 문미옥 신현옥 김영숙 류칠선, 『유아를 위한 과학교육』, 교문사
4. 보건복지가족부, 『3세 보육프로그램』, 육아정책개발센터 Ⅰ. 보육계획안
1. 주간계획안
2. 일일보
|
- 페이지 9페이지
- 가격 2,800원
- 등록일 2012.01.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
활동계획안
마법침대가 갖고 싶어요.
주문을 외우면 내가 가고 싶은 곳으로
날아 갈 마법침대를 그려주세요!
나만의 주문을 외워봅시다.
마법침대는 어디든지 날아갈거예요! 1. 동화책 선정 이유
2. 문학작품을 중심으로 하는 통합적
|
- 페이지 16페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2012.01.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
5) 자연탐구
6. 만 3세반 생활주제 교육계획안
1) 주제선정이유
2) 생활주제 : 나와 가족 만 3세 교육계획안 작성
(1) 연간교육계획안
(2) 월간교육계획안
(3) 주간교육계획안
(4) 일일교육계획안
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2019.09.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
부분 및 종일수업 게획안 제출날짜 및 실행 날짜 등, 시간별로 하루 일과 흐름 및 각 활동마다 교사와 실습생의 업무 비교)
2.2 실습내용 (부분 수업 주제/활동목표/활동방법 및 교구사진, 종일수업일과/활동계획안/제작한 교구사진)
3.사
|
- 페이지 34페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2020.08.26
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
네네네~
네, 선생님 제가 할게요,
네~
네~
마무리 및
평가
# 게임에 대해 전체 평가를 한다.
다람쥐에게 알밤 주기 게임을 했는데 어떤 점이 재미있었어요?
힘들었던 점은 무엇이 있었어요?
우와~ 우리 친구들 이렇게 도토리와 밤을 모아줘서 또
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2014.10.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육 접근법
1) 총체적 언어교육의 개념
2) 총체적 언어교육의 원리
3) 총체적 언어교육의 전략
2. 총체적 언어교육을 위한 수업계획안.
활동 명 : 나도 할 수 있어요.
영역 : 언어영역
연령 : 만3~4세
교육과정 관련요소 : 1-1 책 제목과
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2013.05.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육) 관찰학습
1. 개념
2. 유형
3. 특징
4. 단계
1) 문제 파악
2) 예상 계획
3) 관찰
4) 토의
5) 적용
5. 적용 대상 및 효과
6. 단계별 교수?학습 활동 및 유의점
1) 문제파악 단계
2) 예상 계획 단계
3) 관찰 단계
4) 토의 단계
5) 적용 단계
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.10.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|