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나요? 사후활동으로 역할극에서 찍은 사진을 가지고 액자 만들기를 한다. <음률활동 계획안> 활 동 명 노래극 만들기 생활주제 동화-장바구니 활동유형 음률활동 활동형태 중집단 대상연령 만 5세 소요시간 40분 활동목표 이야기의 내용을
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  • 등록일 2012.01.31
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나와서 어떤 그림을 그렸는지 보여줄래? -장면선택을 한 이유를 말한다. -왜 이 장면이 기억에 남았니? 9. 세부계획안 6 활동명 가족 액자 만들기 생활주제 가족과 이웃 활동유형 미술활동 활동형태 중집단 대상연령 만 5세 소요시간 30분 활동
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  • 등록일 2012.01.31
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씨름이요!! C : 저요~ C : 강강술래 나 해본적있어요 C : 나는 티비에서 봤어요 C : 나도 해볼래요. 저요 C : 너무 즐거웠을거 같아요 C : 허수아비가 힘들거같아요, 하루종일 밖에 두리랑 놀아서요. ‘허수아비의추석’ 융판자료 추석에 관한 글
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  • 등록일 2014.10.14
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교육과정, 유아교육과정 워크북』, 한국방송대학교출판부 3. 문미옥 신현옥 김영숙 류칠선, 『유아를 위한 과학교육』, 교문사 4. 보건복지가족부, 『3세 보육프로그램』, 육아정책개발센터 Ⅰ. 보육계획안  1. 주간계획안  2. 일일보
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활동계획안 마법침대가 갖고 싶어요. 주문을 외우면 내가 가고 싶은 곳으로 날아 갈 마법침대를 그려주세요! 나만의 주문을 외워봅시다. 마법침대는 어디든지 날아갈거예요! 1. 동화책 선정 이유 2. 문학작품을 중심으로 하는 통합적
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5) 자연탐구 6. 만 3세반 생활주제 교육계획안 1) 주제선정이유 2) 생활주제 : 나와 가족 만 3세 교육계획안 작성 (1) 연간교육계획안 (2) 월간교육계획안 (3) 주간교육계획안 (4) 일일교육계획안 Ⅲ. 나가며 <참고문헌>
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  • 등록일 2019.09.18
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부분 및 종일수업 게획안 제출날짜 및 실행 날짜 등, 시간별로 하루 일과 흐름 및 각 활동마다 교사와 실습생의 업무 비교) 2.2 실습내용 (부분 수업 주제/활동목표/활동방법 및 교구사진, 종일수업일과/활동계획안/제작한 교구사진) 3.사
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  • 등록일 2020.08.26
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네네네~ 네, 선생님 제가 할게요, 네~ 네~ 마무리 및 평가 # 게임에 대해 전체 평가를 한다. 다람쥐에게 알밤 주기 게임을 했는데 어떤 점이 재미있었어요? 힘들었던 점은 무엇이 있었어요? 우와~ 우리 친구들 이렇게 도토리와 밤을 모아줘서 또
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  • 등록일 2014.10.14
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교육 접근법 1) 총체적 언어교육의 개념 2) 총체적 언어교육의 원리 3) 총체적 언어교육의 전략 2. 총체적 언어교육을 위한 수업계획안. 활동 명 : 나도 할 수 있어요. 영역 : 언어영역 연령 : 만3~4세 교육과정 관련요소 : 1-1 책 제목과
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  • 등록일 2013.05.19
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교육) 관찰학습 1. 개념 2. 유형 3. 특징 4. 단계 1) 문제 파악 2) 예상 계획 3) 관찰 4) 토의 5) 적용 5. 적용 대상 및 효과 6. 단계별 교수?학습 활동 및 유의점 1) 문제파악 단계 2) 예상 계획 단계 3) 관찰 단계 4) 토의 단계 5) 적용 단계
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  • 등록일 2010.10.30
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