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연령: 만4세~5세
활동목표
- 수를 셀 수 있다.
- 수를 더하여 다른 수를 만들 수 있다.
누리과정 관련요소: 자연탐구-수학적 탐구하기-수와 연산의 기초 개념 형성하기
- 중략 - 만3, 4, 5세 중 택일하여 수학교육 관련 활동 계획안을 해당
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활동 수업계획안에 대하여 나름대로 나의 의견을 기술해 보았다. 동화책을 활용한 아동 문학교육은 영유아들의 인지 및 언어발달, 정서 및 사회성 발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활과 보육기관에서 영유아 동
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있는 방법은 무엇인지 알아본다.
- 동물들 살집이 없어지는 모습을 보니 어떤 마음이 들 었니?
- 사람들이 동물을 지킬 수 있는 방법은 무엇일까?
- 동물들과 사이 좋게 지낼수 있는 방법은 무엇일까?
<멧돼지 남매가 보내는 편지>를 언어
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연령별 누리과정 개정(안) 개발 연구, 육아정책연구소, 2017.
- 김현자, 보육과정, 어가, 2019.
- 이정환 외, 영유아 교육의 교수학습방법, 파란마음, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활주제
2. 만 2세 일일 보육계획안
3. 만 4세 일일 보육
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주제로 넘어가도록 해야겠다. 유아들이 지루하지 않게 동화처럼 이야기 하도록 해야겠다.
시간은 20～30분정도 이야기를 한다.
※참고문헌
명지전문대학 부속 명지유치원(2004). 종일제프로그램. 양서원
http://www.kidkids.net 통합교육과정의 이
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·표현생활> 예술적 표현 즐기기> 움직임과 춤으로 표현하기> 움직임과 춤을 통해 생각이나 느낌을 자유롭게 표현한다. 2012년 연간 교육 계획안
2012년 1월 운영계획
1월 3주 교육활동 계획안
일일교육계획안
자유선택활동 계획안
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길이로 곡을 편집,
녹음하여 들려준다.
녹음기, 음악테이프
평가 1. 학습활동의 계획
1) 연(월)간 계획안
2) 주제 계획안
3) 주간 교육 계획안
4) 일일 교육 계획안
2. 생활주제 선정의 이유
3. 전개방향
4. 주제와 주요 개념
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교육론』, 철학과 현실사, 1995.
Joseph Reimer, 『콜버그 도덕 교육론의 이론과 실제』, Rainbow books, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 콜버그의 이론
1. 도덕성 발달 이론
2. 콜버그의 방법론
3. 도덕 판단의 6단계
Ⅲ. 사례와 사례분석
Ⅳ. 수업
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교육대학원, 2011.2 석사학위논문 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 실내 모래놀이의 중요성
2. 실내 모래놀이와 창의성
3. 실내 모래놀이와 정서지능
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구대상
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활동을 통해 얻은 것들을 지역 사회 주민들, 부모님들, 선생님들, 그리고 그들의 봉사활동에 관련된 그 밖의 모든 사람들과 함께 나누어야 한다.
Ⅷ. 결론
교사는 학급 내 모든 아동들을 공정하게 대함으로써 잠재적 교육과정을 명시적으로
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