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방송통신대학(방통대) 평생교육원의 교육과정
Ⅳ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 조직
Ⅴ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 원격교육
1. 설립목적
1) 고등교육의 기회확대
2) 국민교육의 수준향상
3) 사회교육의 확대
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EBS 방송의 시행을 중단하는 등의 극단적인 변화보다는 시정할 부분을 시정하고 제도적인 보완으로 인해 장기대책으로까지 추진한다면 조금 더 교육적인 성과를 낼 수 있지 않을까 생각한다. Ⅰ. 들어가며..
Ⅱ. EBS 시행을 비판하는 이유
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문제점
1. 동일한 텍스트에 대한 상이한 평가의 문제
2. 과정은 없고 결론만 있는 비평의 문제
3. 이슈 중심의 부정기적 매체 비평의 문제
4. 매체‘비평’을 곧 매체‘비판’으로 이해하는데서 비롯되는 문제
5. 전문성과 성실성이 부족한
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결론
(1) 제도의 문제점 제기
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(2) 방안
………………………………………………
(2) 견해
………………………………………………
※ 참고 자료
………………………………………………
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사항에 정책목표 반영
- 우선 순위(가중치) 고려, 배점 부여
- 각 심사사항의 중복 지양 및 변별성 확보
3. 심사기준 및 배점
1) 방송의 공적 책임공정성공익성 실현가능성(150점)
수신자보호계획의 적정성(50)
수신자불만처리계획
수신약관(안)의
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본질 :
◆ 교육기관의 및 교사의 역할 :
◆ 교육내용의 선정 :
◆ 비판점(문제점)
① 경제적 부담
② 학습량의 부담
③ 시스템상의 문제
④ 그 외의 문제
3. 좀 더 나은 한국의 교육미래를 위해 대안을 제시한다면?
Ⅲ. 결 론
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확정
Ⅴ. 예산편성의 실태와 문제점
Ⅵ. 향후 예산편성의 과제
1. 재정규율 강화
1) 공공부문 개혁과 예산을 지속적으로 연계
2) 엄격한 예비타당성 조사와 총사업비 관리
3) 경상경비 절감 등 공공부문이 절약에 솔선수범
2. 재정의 투
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(2) 산정방법
(3) 부과점수 기준
3) 보험료 변화 및 현황
(1) 연도별 부과점수당금액 및 장기요양보험료율
(2) 기타사항
4) 보험료조정
4. 보험 재정 및 보험급여
1) 보험재정
2) 보험급여
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
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방송법상 근거
Ⅳ. 시청자권리의 내용
1. 방송의 공공성의 의미
2. 반공공적 방송으로부터 자유로울 권리 = 시청자의 방송통제권
1) 편성통제
2) 경영 통제
Ⅴ. 시청자권리의 현황
Ⅵ. 시청자권리의 확대를 위한 운동
1. 주요 시청자단
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방송사(방송국)의 연예오락프로그램
1. 시청자는 구경꾼으로 전락
1) 연예인들끼리 즐기는 게임 쇼
2) 연예인 신변잡기적 내용 도를 넘어서
2. 방송에 어울리지 않는 언어 사용과 행동 문제점 심각
3. 연예정보프로그램 분석
1) 비슷한 아이
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