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교육법과 법규 개념
교육법의 존재형식
교육제도의 법정주의
교육의 중립성
교육권 보장 원리
교육 기본법
학제
학제가 주는 교육적 의의 4가지
학제의 유형 (크게 2가지)
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분석, 이슈와 논점, 국회입법조사처 제379호, 2012.
이동주, 경기도 학생인권조례 제정의 딜레마 연구, 한국교원대 대학원 논문, 2012.
이수광, 학생인권 신장방안 연구, 강원대학교 교육학 박사학위논문, 2000.
이발래, 학생인권과 학교자율화 정
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법적 의미
2. 문화복지정책의 발전과정
3. 문화예술진흥법과 문화복지
Ⅲ. 지방자치시대의 문화복지정책
1. 지방자치단체의 문화복지정책에 관한 법적근거 및 관할권
2. 문화복지정책에 관한 기본원리 - 비교법적 고찰
Ⅳ. 지
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교육과정의 정착실태 분석의 지표
3) 제 7차 교육과정에 대한 교사의 이해 정도
4) 수업개선에 있어서 참고로 한 자료나 정보
5) 제 7차 교육과정에 대한 교사의 실천 정도
6) 수업 개선시에 중점적으로 검토한 사항
7) 학교 교육과정 편성에
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법
3) 생태학적 접근방법
3. 정서?행동장애아의 학급운영
1) 교육 목표의 발달적 계열(A developmental sequence of educational goals)
2) 학습의 삼각형(A Learning triangle)
3) 계획된 학급(An engineered classroom)
Ⅵ. 정서장애아동의 교육조치
1. 정신 분석적
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