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교육을 시행하고 있음에도 불구하고 학원과 과외열풍이 성행하고 있는데, 의무교육마저 개인에게 맡긴다면 큰 사회적 문제로까지 이어질 수 있는 가능성이 농후하다고 할 수 있겠다. 물론 현재 학교 교육에 문제가 많이 있고, 개토의 주장이
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교육을 정상화하고 다양성과 창의성 질 높은 교육은 정부가 단위학교의 자율성을 획기적으로 확대하는 등의 조치를 통하여 모든 국공립학교에서도 가능할 것이 분명함에도 불구하고 이는 외면한 채 왜 정부는 우리사회의 특수층을 배려한
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불평등의 재생산, 이것이 우리의 현실이다. 따라서, 지역할당제 도입은 시장에서의 실패한 자유경쟁의 제도적 보완이고 국민의 혈세로 운영되는 국립대학이야말로 사회적 약자와 소외층을 배려하면서 교육기회의 형평성을 보장해 주어야 하
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사회에서 불합리한 구조 속에서 차별받는 여성을 위해, 즉 불평등 하지 않은 노동문화를 위해 국가와 조직단체들은 사회구조의 변화에 앞장서야 할 것이다.
하지만 가장 중요한 역할은 여성들 자신에게 달려있다고 생각한다. 여성들은 '나는
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불평등한 대우를 받는 일이 없도록 하여야 할 것입니다.
한부모가정이 자연스러운 가족의 하나로 인정되고, 한부모와 그 자녀가 자신 및 부모의 이혼사실을 밝혀도 부끄럽거나 수치스럽지 않은 환경을 만드는 것이 바로 우리 사회가 만들어
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사회에서 대학의 서열화가 없어지지 않는 한 어떠한 교육 개혁도 성공하기 어려울 것이다. 그동안 1970년대 초의 중고등학교 무시험제도와 평준화정책 그리고 1980년대에 교육개혁 등 여러 방면으로 교육문제를 해결하기 위한 대안이 제시되었
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교육이 가장 필요하고, 실무자들을 위한 간담회는 물론 상담소의 기능에 대한 홍보가 보다 많이 이루어져야 한다고 보았다. 의료기관과의 연계를 활성화 하기위해서는 의료비문제 대한 대책마련이 우선되어야 하며 사회복지 기관은 피해자
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교육 및 금연프로그램이 있어야 하며 학교에 안나오는 학생, 직장여성, 지역사회 여성등을 위해서는 금연교육이 제공되야 한다. 흡연이 인생의 중요한 여러 경우, 결혼, 임신, 출산, 이혼 직업변경등에 변화를 쉽게 오게할 수 있다. 특히 어린
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사회경제적 특성
6. 빈곤가족의 문제
1) 경제적인 요인 (불안정한 취업 및 소득)
2) 자녀양육 및 교육문제
3) 심리․사회적 문제
4) 가족 관계
7. 사례분석
◎ 사례 1
◎ 사례 2 (난곡)
◎ 사례 3
◎ 사례 4
8. 빈곤가족을 위한 복지
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육시설
-보육 시설 설립 주체에 따른 분류: 국공립보육시설, 민간, 직장, 가정, 공동육아협동조합보육시설
3. 아동보육서비스의 구성 영역
(1) 아동보육 프로그램의 주요 영역
보호, 교육, 건강, 영야, 안전, 부모에 대한 서비스 지역사회와의 교
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