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념과도 상충되는 것이다.
V. 여가교육의 문제
오늘날에는 여가생활의 건전화를 위한 사회교육이나 학교교육이 거의
전무한 실정이다. 또한 자연 애호심이나 공중도덕심과 같은 환경보전에
대하여 그 중요성을 일깨워 줄 수 있는 체계적인 교
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사회적 병리현상으로 인하여 나라와 민족을 사랑하는 마음이 없어지고 외로움과 사양할 줄 아는 예가 없어지게 되었다. ⑤ 민족의식이 결여된 교육과정
해방 이후 우리나라 교육은 전통문화와 전통예절은 가정에 맡기고 경제부흥을 위한 지
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학교 대학원 석사학위 논문, 2000
한국보건사회연구원, 「2000년도 장애인 실태조사」, 2001
한국여성장애인연합, 「한국여성장애인 연합 부설 여성장애인성폭력상담소 개소 1주년 기념토론회」, 2002
제1기 여성장애인 상담학교 교육 자료집」,20
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학교와 지역사회 협약통한 체계교류와 행정업무강조
→위와 같은 이유는 우리나라의 학교사회복지의 역사가 짧고 비제도화 되었기 때문
★교육복지가 한국적 학교사회복지모델 중 하나로 볼 수 있는 이유
→교육기회의 불평등과 교육소외
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사회교육, 자원봉사자 및 지역지도자 교육, 주민회의, 여가선용을 위한 시설제공(예식장 등), 지역사회봉사센타 운영 등
기 타 : 환경보존을 위한 연구 및 계몽활동 등
* 노인복지 : 노인학교(대학), 노인휴게실, 불우노인결연, 재가노인을 위한
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교육학의 새로운 패러다임: 교과학의 이론과 실제
- 교과교육론. 경기: 양서원
- 김경미, 김현주, 송연숙(2007). 현장중심 유아과학교육. 서울: 창지사
- 김영희, 유경애, 이옥섭(2006). 유아교육과정, 서울: 동문사
- 이은화, 김영옥(2008). 유아사회
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학교·사회의 체계적인 성교육 부재로 인하여, 우리 청소년들의 성의식과 성행태는 왜곡되고 편향된 성향이 많으며, 기성세대의 성의식과는 상당한 괴리가 있는 것이 현실이다. 그리고 우리 사회에서 빈발하고 있는 성추행과 성폭력 등 사회
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교육과 직업교육
Ⅶ. 청각장애인 직업재활의 문제점
Ⅷ. 향후 청각장애인 직업재활서비스의 개선 방안
1. 직업재활기관 접근성 강화 : 직업재활전문가의 수화사용능력 증대
2. 직업훈련기관의 청각장애인 욕구대응성 강화
1) 청각장애
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교육방송연구회
이성헌 외 1명(2009) : 공적 자금 투입, 그 후 10년을 돌아보다, 대한민국국회
최수정(1998) : 장애인 고용촉진법의 문제점과 개선방향에 관한 연구, 성균관대학교
최바울(2002) : 1997년 경제위기 이후의 소득불평등과 빈곤, 경북대학
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사회적으로 소외된 지역에서 수도권과 같은 교육을 받을 수 있다는 가능성을 열어준 데에 의미가 크다고 평가할 수 있을 것이다.
2.코로나19에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 방안
평생교육은 일반적으로 청소년이 받을 수 있는 학교교육
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