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정치적 정당화
3) 종교성과 정치적 태도
2. 종교와 경제제도
1) 종교의 경제적 성격
2) 경제영역에서의 종교의 기능
3) 종교와 경제질서
3. 종교와 가족제도
1) 종교와 결혼문제
2) 종교와 가족관계
3) 종교와 성적 행위
4. 종교와 교육제도
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교육계의 혁신과 사회 전체의 도덕성 회복 노력과 맞물릴 때 가능할 것이다.
참고문헌
김양분·김미숙(2002) / 입시학원의 교육실태 분석, 한국교육개발원
권기욱·조남두(1995) / 교육행정학개론, 양서원
송병순 외(2003) / 교육사회학, 문음사
성
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교육평등론에 대한 갈등론
1. 기본입장
2. 교육평등의 방안
Ⅱ. 교육기회의 분배와 결정요인
1. 교육기회분배 점유수준의 지표
2. 교육기회 분배의 결정요인
Ⅲ. 학업성취 격차에 대한 교육사회학 이론의 입장
1. 기능이론
2.
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교육학과 교육 (교육학의 현황과 미래), 이용남, 교육과학사
교육사회학, 이영자, 학문사
교육사회학 이론과 연구방법론, 한준상, 한국학술정보 1. 문화와 교육
1-1. 문화의 개념
1-2. 문화의 요소
1-3. 문화의 특성
1-4. 문화기대(Cultural Expect
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교육학은 분리되어야 한다. 조화와 화합을 이루기 위해서라도 현실사회에 퍼져 있는 다양한 유형의 대립과 갈등을 정확히 직시하고 그 원인과 배경을 간파할 필요가 있다. 교육학의 하위 영역들 가운데 교육사회학이 쟁점을 가장 많이 다루
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정치」, 경제와 사회, 116호(2017년 겨울호
이종일(2012), 다문화 교육을 위한 제도화된 인종주의 고찰, 대구교육대학교
이희은, 유경한, 안지현(2007), TV 광고에 나타난 전략적 다문화주의와 인종주의, 한국언론정보학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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정치부패와 정치자금에 관한 연구』. 연세대학교 석사학위 논문. 연세대학교, 1999.
김명수. “한국사회의 부패현상과 성격”. 『부정부패의 사회학: 문민 5년 반부패정책 평가서』. 나남출판, 1997.
김정우.『정경유착 구조의 현상적 이해 및 근
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교육제도론’ 도서출판 하우 1996 p3-12, 121-129
5.‘학원세계대백과사전 3’ 학원출판공사 1993
6. 이종각(2004), 『새로운 교육사회학총론』, 동문사
7. 네이버(Naver) 지식 검색 참조.
8. http://blog.naver.com/khayman/140007222090 (공교육제도)
9. http://texcj.host24.
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교육 정도, 상승이동의 열망, 개인적인 행운
▶가정적 요인
-경제력
-가족구성원
-부모학력
-친척관계
▶사회적 요인
-산업화
-도시화
-교육제도
-지역사회의 크기
-정치안정성
4. 사회이동에 관한 사회학적 관점
□구조기능론적 관점
▶능력
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교육이 단순히 도구적으로만 이용됨으로서 수많은 교육문제들이 발생해왔다고 볼 수 있으며, 오히려 이러한 구도를 역으로 생각해볼 때에 교육의 진정한 의미를 찾아 볼 수 있을 것이다.
참고자료 출처
교육사회학의 의미와 범위, 오욱환,
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