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권리와 의무
4. 지방자치제도
1) 서
2) 현행 헌법
5. 교육제도와 대학의 자치제
1) 교육제도에 관한 기본원칙
2) 교육제도의 법정주의
3) 대학 자치제(신설)
6. 가족제도
1) 민주적인 혼인·가족제도 보장의 의의
2) 법적 성격
참고문헌
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이론
2) 문화재생산이론
3) 공통점
4. Hall
1) Hall의 정치경제학적 분석에 따른 자본주의의 역사적 전개 과정
2) Hall - “생산 - 재생산의 회로” 라는 명제
5. Althusser
1) 자본주의적 생산 조건의 재생산이란
2) 제도화된 대중 교육 체제
3) Althus
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해석과 차이점이 있는 것이다.
혼잣말은 세 단계를 거치는데 첫 단계가 행동 후에 하는 말이며 두 번째는 행동과 동시, 그리고 세 번째 단계가 행동 전에 말을 한다.
(3) 상호교수와 협동학습
Vygotsky이론을 교육현장에 적용시키는 새로운 방법
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혹은 경제구조가 인간을 지배하며 인간을 수동적 인간으로 간주하여 사회학의 기본 전제인 인간과 인간사이의 상호 작용에 대한 분석을 소홀히 하였다. 1. 개요
2. 기본원리
3. 교육의 갈등론적 관점
4. 교육의 재생산 이론
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이론 (Herbert P. Ginsburg, Sytyia Opper 저)
교육론 (저자 장 피아제)
한국 삐아제 교육이념
\'삐아제\'의 인지적·정의적 발달 / Barry J. Wordsworth 저
영유아발달과 교육 (저자 백은주) <1. 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관
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학적, 사회학적, 교육적 지식을 가지고 신중하고 세밀하게 학생들을 관찰해야 한다. 즉, 듀이의 교육방법에 따르려면 교사는 더 풍부한 지식과 활동을 통하여 과거보다 더 치밀한 수업계획을 세워야 하며, 수업과정에서도 더 많은 관찰과 통
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이론을 수정 및 보완하고 학교생활을 새롭게 형성해 나가 학교교육학을 이론적인 수준에 머무를 것이 아니라 학교를 구성하고 형성하는데 직접적인 영향을 미치면서 논의를 해야 할 것이다.
참 고 문 헌
김재복 외(1995), 『새로 쓴 교육학의
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이론의 가장 기본 되는 전제 이상을 인지할 수 있다는 것만으로 이미 사회학적 상상력을 구사할 자격과 능력이 주어진 것이라는 생각이 그것이다. 이 가정에 따르면 과제를 수행하면서 현실과 결부하여 떠올렸던 생각과 판단은 사회학적 상
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교육과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사 I. 성공적 노화이론
1. 분리이론
2. 활동이론
3. 연속이론
II. 성공적인 노화와 성격유형
1. Reichard, Livson, Peterson의 연구
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교육과학사 / 2003 [사회문화적 정신분석] 호나이의 신경증적 성격이론
I. 호나이의 생애
II. 기본적 불안과 자아보호 기제
III. 신경증적 욕구
1. 사람을 향한 것
1) 애정과 인정 욕구
2) 지배자적 배우자에 대한 욕구
2. 사람과 맞
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