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교육에 대하여 발언하기 시작하고, 특히 성인학습자들은 교육에 대한 발언뿐만 아니라 선택권 행사도 증대시키고 있다. 그에 때라 넓은 의미의 학습권에 대한 논의도 늘고 있는 것이다.
나. 우리 사회에 나타난 교육의 변화
문민정부, 국민의
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교육사회학. 교육과학사.
김종엽(2003), 한국 사회의 교육 불평등. 한국산업사회학회, 경제와 사회 제59권.
박세일(2001), 교육개혁의 기본 과제와 방향. 계간사상 겨울호.
신인영(2002), 한국의 신자유주의교육개혁 비판과 교육공공성 논리의 정당
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육적 필요와 능력을 가진 아동들이 함께 교육을 받는 것으로, 장애아동과 비장애 아동이 사회적 활동 및 교수활동에서 유의미한 상호작용을 하는 것이다. 보육의 공공성은 자녀양육의 문제는 여성의 역할이나 가정의 책임을 넘어 국가의 역
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사회구성원 전체를 해당하는 것입니다. 또, 교육은 지식을 습득하고 인격을 배우는 것입니다. 그런 교육에서의 공공성은 개인이 아닌 학교 전체에 교육의 사회성에 기해서 교육에 대한 통일성, 일반성 및 동질성을 추구하기 위한 것이라 볼
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교육 없이도 많은 학생들이 양질의 교육을 받을 수 있는 방과 후 교육을 제공하는 것이 바람직하다.
출처 및 참고 문헌
김예람, ”방과 후 영어 허용법에 ‘찬성’ 의견 쇄도“, 한국교육신문. 2018.01.26. 1) 교육에서 공공성이란?
2) 초등학
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공공성과 전문성을 유지할 수 있다. 그 경우에도 위탁관리와 직영방식을 비교평가하고 시민사회와 전문가 집단이 공유 검증할 때 비로소 공공도서관 민간위탁의 부작용을 최소화할 수 있을 것이다.
참고문헌
김영귀, 「일본 공공도서관의 민
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교육훈련제도
제2절. 인사제도에 관한 고찰
1. 승진제도에 관한 이론적 배경
가. 승진의 의의
나. 승진의 중요성
다. 승진의 범위와 한계
2. 승진결정 요소별 개선 방안
가. 근무성적평정제
나. 훈련성적
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교육,” 「선교신학」제 40집 2015.
조해룡, “21세기 문화 속에서 복음의 공공성 회복을 위한 교회의 선교적 과제,” 「선교신학」 제 41집 2016.
The Analysis of Miroslav Volf’s Malfunction of Return in Evangelistic Perspective
Namsik Kim
Abstract
Does the Korean Church cont
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사회성공공성이 강조되는 것이기 때문에 부동산의 가격형성에 대하여도 공익을 중심으로 하는 행정적 조치가 필요하다.
부동산에 대한 행정기능의 작용은 부동산활동이 사익의 추구에만 집중되어 공익이 침해되는 일이 없도록 부동산활동
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사회구성원으로 자라나고 있는 장애아들이 장애여부와 관계없이 사회에서의 삶을 준비하고 연습하는 교육기회를 갖는 것은 더불어 사는 사회에서 당연히 수용되어져야 하는 일이며, 이는 자유와 평등사회의 건강한 시민을 육성하는 민주주
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사회적협동조합창의융합인재교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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제주교육학원(학)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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교육의 형평성과 질적 향상을 위한 정책 개발과 실행에 기여하고자 합니다. 특히, 사회적 약자 및 다문화 학생 지원, 교육 기회의 균등화, 학습 격차 해소 등 사회적 책임을 다하는 교육 정책 수립에 힘쓰며, 교육의 공공성과 전문성을 강화하
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교육 실천을 이어가며 유아교육 분야의 발전에 기여할 것을 다짐합니다.
마지막으로, 유아교육 전문가로서 아동의 권리와 존엄성을 최우선으로 존중하며, 지역사회와 교육 공동체와의 협력과 소통을 활성화하여 교육의 사회적 가치를 실현
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서관의 사회적 역할과 공공성 강화에 중점을 두고 연구하겠습니다. 도서관이 지역사회 평생교육과 문화 확산, 정보 격차 해소에 기여하는 방안을 다각도로 탐구하며, 특히 사회적 약자 및 소외계층을 위한 포용적 정보 서비스 모델을 개발할
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교육 기회의 형평성 확보에 중점을 두겠습니다. 경제적·사회적 배경이 다양한 학생들이 평등하게 수학 교육을 받을 수 있도록 맞춤형 지원 방안을 마련하고, 학습 격차 해소를 위한 프로그램을 개발하여 교육의 공공성을 실현하겠습니다. 특
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사회적 현안에 대응하는 유아교육 지원 정책을 개발하고 실행하는 데 앞장설 것입니다. 이 과정에서 지역사회와 협력하여 공공성과 형평성을 강화하는 교육 체계를 구축하는 데 기여할 수 있기를 희망합니다.
셋째, 유아교육 연구자로서 학
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