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학업 대체 교육이나 기술훈련, 약물이나 알코올에 대한 개입, 성병, 임신, 출산과 관련된 제반 서비스가 제공되어야 한다.
- 둘째, 가출예방을 위한 성교육, 집단상담 등의 프로그램을 지속적으로 실시하고, 교육 질의 수준을 향상시켜야 한다.
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교육현실 속에서는 왕따를 통해 우월감을 느낄 수 있기 때문에 아이들은 왕따를 통해 스트레스를 풀고 있는 것이다. 또한 대학과 성적이라는 획일적인 가치로만 사람을 평가하는 사회현실은 나와 다름을 인정하지 않는 아이들로 만든다. 즉
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학과에 재학 중인 자원봉사자를 모집하여 소아비만 아동들과 1:5 관계를 맺게 하고 아이들의 식습관을 파악한 뒤 비슷한 아동들끼리 다섯 명씩 모아서 아이들에게 운동 과제 등 간단한 과제를 준다. (예를 들어 5일 동안 정크 푸드 먹지 말기, 3
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학업에 전념할 수 있으며, 쾌적한 환경 속에서 능력을 최대한 발휘할 수 있는 배움의 도장이어야 할 학교가 학교폭력으로부터 안전한 장소가 되지 못하고 있다.
참고문헌
문용린, 학교폭력 예방과 상담, 학지사, 2006.
한상철 외, 청소년 문제
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심리학용어사전. 한국심리학회. 2014
-보건복지부 질병관리본부, 수혈가이드라인, 대한수혈학회, 2016
-대한간호학회, 간호학대사전, 한국사전연구사, 1996
-손선영, [아비투어 논술]인간 생명의 시작점, 경향신문, 2007.8.28
-의무주의 윤리, 두
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심리적, 정신적인 측면에서의 발달을 촉진하고 잠재된 능력을 키우며 청소년들의 올바른 성장과 건전한 성장을 위해 관련된 기관이나 책임자들의 더 많은 관심과 노력이 필요할 것이라고 생각되었다.
<참고문헌>
청소년활동론 교안, 청
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내지 일련의 기준으로써 자아의 중심요소가 된다. 1.인간주의 심리학과 교육적인 시사점
2.인간주의 이론의 성격
3.인간주의 이론의 인간관
4.Maslow의 자기실현론
5.Rogers의 유의미 학습이론
6.인간주의 이론의 교육적 시사점
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교육심리학을 공부하여야 한다는 사실을 이 글을 통해 알아 볼 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
교육심리학 [educational psychology, 敎育心理學] (두산백과)
교육심리학 연구와 실천의 만남:
학교심리학과의 협력을 통해*
김 정 섭.2010 1. 서론
2.
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을 다른 말로 묻거나 새로운 문제를 설정하라. 동일한 유형의 오답은 아동의 사고 특징을 진단하는 중요한 단서가 될 수 있다.
* 참고문헌
교육심리학(문제중심접근), 강영하 외5 공역, 아카데미프레스, 2008, p.54~58, 88
심리학과 교육, 권준모,
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교육방송(2017). 『매슬로 5단계 욕구이론과 4가지 인간유형』. 미디어북.
이희영, 성형림 외 2명 저(2017). 『인간심리의 이해』. 시그마프레스.
아브라함 H. 메슬로 저, 정태연 노현정 역(2005). 『존재의 심리학 (인본주의 심리학과 욕구 5단계설의
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