청소년활동프로그램(암벽등반)에 참여한 후의 종합평가서, 활동보고서

소개글

청소년활동프로그램(암벽등반)에 참여한 후의 종합평가서, 활동보고서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

과제 1 - 청소년 활동 현장을 방문하여 프로그램에 참여한 후 다음 목차순으로 종합평가서를 작성하시오.

1) 프로그램 일정과 운영에 대해서(개선 및 건의사항, 긍정적인 면, 어려웠던 점 등)

2) 프로그램 목표 성취에 대해서

3) 프로그램 전과 프로그램이 끝난 지금 청소년 활동에 대한 생각의 변화는?

4) 프로그램을 마치며(소감)


과제 2 - 청소년 관련기관 방문 후 청소년 활동프로그램에 참여하고 나서 다음 목차순으로 활동보고서를 작성해 본다.

1) 활동주제 : 스포츠 클라이밍(인공암벽등반) - 모험개척활동
2) 활동내용
3) 참여 청소년 인터뷰
5) 평가

본문내용

그 기분은 뭐라 말할 수 없는 만족감이 있어요. 너무 재미있어요”
부산진 중학교 2학년 박지석 학생은 스포츠 클라이밍 활동을 그리 오래 하지 않았다. 윤성이 학생의 권유로 참여하게 되었는데 아직 많이 타 보지 않은 모습이 역력해 보였다. 손에 힘이 많이 들어가 있었고 두려움도 없지 않아 있었다. 박지석 학생은 “저는 통틀어 3번째 해 보는데 처음에는 너무 무서웠어요. 몇 발작 못 가고 그냥 떨어지곤 했어요. 그런데 두세번 타 보니까 무서움도 사라지고 좀 여유가 생기는 것 같아요. 재미는 있는 것 같아요, 계속 와 볼 생각이예요”
스포츠 클라이밍 활동 프로그램에 참여한 5명의 학생 중 3명의 학생들과 인터뷰를 하였다. 그들에게 인공암벽등반은 흥분을 가져다 주는 색다른 체험임을 알 수 있었다. 신체적인 면 뿐만 아니라 정신적으로도 많은 변화를 가져다 주는 스포츠로 학생들 자신이 직접 느낄 수 있을 정도의 변화를 가져다 주는 좋은 활동프로그램임을 알 수 있었다.
4) 활동프로그램 사진
5) 평가
부산진구 청소년문화의 집에서 진행된 스포츠 클라이밍 활동프로그램은 주 5일제 수업으로 인한 여가시간을 즐길 수 있는 모험개척활동이다. 청소년들이 평소에 쉽게 접할 수 없는 스포츠 체험활동으로서 아이들이 매우 흥미를 가질 뿐만 아니라 도전정신, 자신감, 자존감, 집중력, 지구력, 인내심, 모험심 등의 다양한 내적 힘을 기르고 몰입 경험을 하게 하는데 좋은 영향을 주는 활동프로그램이다. 특히 성장기에 있는 청소년기의 올바른 신체적 발달과 체력을 증진시키는데 매우 좋은 프로그램이라고 생각되었다. 그리고 평소 사용하지 않는 온 근육들을 사용하게 되기 때문에 몸의 유연성을 기를 수 있다는 것이다. 스포츠 클라이밍의 가장 큰 장점은 마지막 홀드를 잡았을 때 목표에 도달하고 정상에 올랐다는 성취감과 쾌감은 말로 표현할 수 없을 정도로 크기 때문에 학교에서 학과공부를 하는 데에도 많은 도움을 줄 수 있을 것이다. 우리나라의 학교교육의 문제인 입시위주의 교육으로 인한 학업 스트레스를 해소할 수 있는 적합한 놀이문화가 없는 청소년들에게 이런 모험개척활동의 스포츠는 청소년들의 건전한 여가활동을 제공한다는 측면에서 매우 고무적이라고 할 수 있다. 또한 이런 모험개척활동을 통해 자신의 잠재된 에너지를 발산하고 잠재된 능력을 발굴하여 자신감과 자존감, 강인한 체력과 정신력을 기르게 된다면 사회적으로 문제가 되고 있는 청소년 문제(비행, 자살 등)를 예방하고 줄이는데 한 몫을 할 것이라고 생각한다. 부산진구 청소년문화의 집에서 진행된 스포츠 클라이밍 활동프로그램은 청소년들에게 많은 유익을 주는 프로그램임에는 확실하지만 1회기에 진행되는 활동의 내용이 좀 단조로웠다는 생각을 하게 되었다. 1회기에 2시간 정도 진행되는 프로그램으로서 인공암벽등반에 필요한 기술이나 동작들을 좀 더 세밀하게 지도한다든지, 한 가지 기술에 익숙해 지면 좀 더 고단위의 기술들을 익히도록 하여 하나의 재미로 하는 활동프로그램에서 탈피하여 재능이 있는 친구들을 발굴하여 드러난 능력들을 키워주는 단계까지 나아가는 것은 어떨까 하는 생각을 해 보게 되었다. 왜냐하면 암벽등반에 재능이 있는 친구들도 비전문가이지만 나의 시각에서도 드러나 보였기 때문이다. 어쨌든 청소년시설에서 진행되고 있는 스포트 클라이밍 활동프로그램들을 통해 청소년들의 신체적, 정서적, 심리적, 정신적인 측면에서의 발달을 촉진하고 잠재된 능력을 키우며 청소년들의 올바른 성장과 건전한 성장을 위해 관련된 기관이나 책임자들의 더 많은 관심과 노력이 필요할 것이라고 생각되었다.
<참고문헌>
청소년활동론 교안, 청소년 활동프로그램 사례, ‘도전! 클라이밍’, p103~105

키워드

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