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교육의 대상에서 배제되는 것은 아니다라는 반론이 역시 가능하다. 세 번째 비판은 타당한 지적이다. 브루너의 이론이 발표된 시기는 합리주의의 사조가 팽배하였던 시기라는 것을 고려하면 더욱 그러하다. 2. 기타 교육 과정 이론의 가능성
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  • 등록일 2011.04.11
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주의 이론 에서본 다면 그 질서가 흐트러지고 서로 타율적이고 배타적임으로 서로와의노력과 학생들을 적극적으로 배려하는 것이 필요하다고 본다. 그러면 학교교육은 가능성이 있다. 
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  • 등록일 2008.03.17
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잠재적 교육과정의 요소를 적절하게 고려해야 하는 것이 당위적 요청이다. Ⅲ.문학교육의 가능성 1. 문학교육 불가능론 비판 문학교육 불가능론을 주장하는 이들은 대체로 문학의 예술성을 강조하는 관점에 서 있다. 문학은 예술이기 때문에
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  • 등록일 2011.12.21
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교육가능성을 인정하는 긍정적인 아동인식을 바탕으로 아동존중사상이 나올 수 있는 사상적 기반을 지니고 있었음에도 불구하고 당시의 수직적, 종속적 위계질서에 의해 아동을 존중할 수는 없었다. 이러한 한계는 실학에서부터 극복되기
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  • 등록일 2015.12.18
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교육참여의불평등문제는특정계층이나연령대가 평생교육의혜택을받지못하게하는중요한장애물로작용하고있습니다.둘째,재정적 지원의부족과일관성없는정책적접근은평생교육프로그램의지속가능성과효과성을 저해하고있습니다.셋째,평
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  • 등록일 2024.08.15
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논문 179건

교육의 상황과 청소년 지도자와 다른 교육현장들과 연결해 보고자하는 시도이다. 그래서 현시대에 필요로 하는 청소년 교육 지도자의 모습을 좀더 잘 비추어보기를 원한다. 현시대의 교회교육의 상황은 부재상황과 가능성의 잠재되어있는
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  • 발행일 2010.03.04
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교육 입문, 태근문화사 이진경, 철학과 굴뚝청소부, 새길, 1994. 한국유아체육협회, http://www.childpe.or.kr 2003. 5,21. Gallahue, D.L., Ozmun, J.C. (1998), Understanding Motor Development Publisher: Ed Batell. Frostig, M., Maslow, P(1970), Movement Education: Theory and Practice, Chicago, IL:
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  • 발행일 2009.03.03
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  • 저자
교육을 가능하게 하고, 유아들에게는 다양한 사회적 상호작용을 통해 자연스럽게 공동체의식을 함양하게 한다. 또한 혼합연령학급과 연속 담임제는 발도르프 유치원을 지나 발도르프 학교까지 이어져 학교교육이 끝날 때까지 아이들은 공동
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  • 발행일 2014.07.18
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  • 저자
교육을 위한 정보를 제공한다면 우리나라의 교육정보가 부족한 측면을 어느 정도 보완할 수 있을 것이다. 특히 영상자료를 가지고 있는 방송국(KBS 등)과 북한자료를 보유하고 있을 국정원에서는 희귀하고 소중한 교육자료를 제공할 가능성이
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  • 발행일 2010.01.18
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  • 저자
교육훈련제도 제2절. 인사제도에 관한 고찰 1. 승진제도에 관한 이론적 배경 가. 승진의 의의 나. 승진의 중요성 다. 승진의 범위와 한계 2. 승진결정 요소별 개선 방안 가. 근무성적평정제 나. 훈련성적
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  • 발행일 2008.02.10
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취업자료 589건

교육의 가능성을 탐색하고 싶습니다. 음악은 감정 표현과 자기 조절, 사회적 유대감을 형성하는 데 탁월한 도구가 될 수 있으며, 특히 청소년기의 정서불안, 자존감 저하, 사회적 고립 등의 문제를 완화하는 데 효과적인 교육매체가 될 수 있
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  • 등록일 2025.05.21
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  • 직종구분 기타
교육 환경에서 예체능 교육이 직면한 도전과 기회에 대해서도 깊이 있게 탐구했습니다. 예를 들어, 디지털 기술을 활용한 예술 교육의 가능성, 다양한 문화적 배경을 가진 학생들을 위한 포용적 체육 교육 방법 등에 대해 연구하였습니다. 제
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  • 등록일 2024.01.22
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  • 직종구분 기타
교육공학과 대학원 과정에 지원한 ○○○입니다. 저는 교육학을 전공하며 학습자 중심 수업, 교수-학습 이론 등에 관심을 가져왔고, 특히 기술을 활용한 학습 설계의 가능성에 매료되어 교육공학이라는 분야에 본격적으로 도전하게 되어 이
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  • 등록일 2025.07.25
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  • 직종구분 기타
교육지원 인력과의 네트워크 강화에도 긍정적인 영향을 미쳐, 학교 전반의 교육 지원 체계가 보다 효율적으로 운영될 것입니이다. 즉 특수교육실무사는 단순한 보조 인력이 아니라 특수교육의 지속 가능성과 질적 향상을 위해 필수적인 ‘현
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  • 등록일 2025.05.31
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  • 직종구분 교육 강사직
육 분야에서의 전문성을 확장하고, 교육에 관한 다양한 측면에서 사회에 기여하는 교육 전문가로 성장하고자 합니다. 졸업 후에는 다양한 분야에서의 경험과 전문성을 바탕으로 교육 분야에서의 새로운 가능성을 모색하며, 지속적인 전문성
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