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교육의 공적도 무시하는 경향이 있다. 또한 교육이 경제적 구조에 의해 일방적으로 결 정 된다는 경제적 결정론에 빠져 있다는 비판을 받고 있다.
※기능론과 갈등론의 교육에 대한 입장 비교
-기능이론
* 학교는 사회의 안정과 질서에 기여
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신용융자거래는 개인들이 증권사로부터 주식매수 자금을 빌려 거래하고, 증권사들은 빌려준 대금에 이자를 받는다. 지난해 개인들의 `빚투`는 크게 늘어났다. 1. 도입
2. 기능론적 관점
3. 갈등론 관점
4. 해석적 관점
5. 결론(출처 포함)
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저
홍금자, 심재호외 10명(2000) 사회문제와 사회복지 인간과 복지
김인숙 외 공저, 『여성복지론』 2000, 나남출판사 구조기능론관점과 갈등론적관점에서 빈곤문제, 가족문제, 아동문제, 여성문제, 노인문제, 다문화가족문제와 사회복지
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기능주의 교육이론과 갈등론적 교육이론의 비교
♣ 교육사회학이란 ?
거시적 관점 : 기능주의적관점 + 갈등주의적관점
교환이론, 비판이론 포함
기능주의 교육이론
- 사회적 통합을 위한 교육의 기능 강조
갈등론적
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교육이 서로 어떻게 영향력을 미치는지에 대해서 분석해보았다. 다양한 분석을 통해서 현재 한국 사회의 교육은 일반적으로 상위 계층의 지위를 유지하도록 하는 계층의 재생산을 하는 것으로서 갈등론의 모습을 보인다고 결론을 내렸다.
본
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교육대학원
김종갑(2003), 「햇볕정책의 정치적 의미와 남남갈등의 극복방안」, 통일연구원
권기웅(2012), 「김대중, 노무현 및 이명박 정부의 대북정책 비교 연구」, 고려대학교 정책대학원
조순구(2011), 「이명박 정부의 대북정책과 남북관계
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